本文關鍵詞：擺脫大學排行榜的指標陷阱，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前的多數研究沒有正確認識和辯證處理大學的可排名性與復雜性之間的矛盾,使大學排行榜落入指標陷阱。排名數據的精確性與大學質量的模糊性之間的矛盾、核心教育產出難以用客觀指標的精確數據表達的矛盾、大學排行榜指標的統一性與大學異質性之間的矛盾,是大學排行榜必須面對的現實。大學排行榜實施的根本前提是依據大學職能定位的大學分類,而且大學排行榜只能是其價值觀的體現,需要公布明確的使用目的和使用說明,在此前提下探索大學排行榜的合理指標結構。
【作者單位】： 首都醫(yī)科大學燕京醫(yī)學院黨委;
【關鍵詞】： 大學排行榜 指標 陷阱 分類 價值觀
【分類號】：G649.1
【正文快照】： 一、大學排行榜落入指標陷阱迄今為止,已有45個國家出臺了自己的國內大學排行榜,還有11個世界大學排行榜[1]。大學排行榜之所以在飽受爭議中持續(xù)受到關注,是因為它能滿足一些要求:學生需要排名來挑選學習的地方,學者需要排名來挑選工作的地方,政府需要排名來挑選投資的地方,大

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本文編號：454400