本文關(guān)鍵詞：以行動研究驅(qū)動高校教師教學(xué)發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正積極有效地促進高校教師教學(xué)發(fā)展已成為眾多高校管理者和研究者關(guān)注的重要課題。近年來,許多高校相繼成立教師教學(xué)發(fā)展相關(guān)的機構(gòu)如教師教學(xué)發(fā)展中心等,開展教師教學(xué)專題或教學(xué)工作相關(guān)的系列培訓(xùn),并取得了一定成效。然而,當(dāng)前高校采取的促進教師教學(xué)發(fā)展的方式、方法主要還屬于外部推動型的,如何更好地推動教師教學(xué)發(fā)
【作者單位】： 中南民族大學(xué)公共管理學(xué)院;中南民族大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 行動研究;高校教師教學(xué);教學(xué)知識;系列培訓(xùn);推動型;反思教學(xué);工作情境;學(xué)習(xí)過程;問題解決;教育教學(xué)理論;
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 積極有效地促進高校教師教學(xué)發(fā)展已成為眾多高校管理者和研究者關(guān)注的重要課題。近年來,許多高校相繼成立教師教學(xué)發(fā)展相關(guān)的機構(gòu)如教師教學(xué)發(fā)展中心等,開展教師教學(xué)專題或教學(xué)工作相關(guān)的系列培訓(xùn),并取得了一定成效。然而,當(dāng)前高校采取的促進教師教學(xué)發(fā)展的方式、方法主要還屬

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  本文關(guān)鍵詞：以行動研究驅(qū)動高校教師教學(xué)發(fā)展，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：448941