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創(chuàng)新文化引領(lǐng)“雙創(chuàng)”教育新機(jī)制

發(fā)布時(shí)間:2017-06-12 06:02

  本文關(guān)鍵詞:創(chuàng)新文化引領(lǐng)“雙創(chuàng)”教育新機(jī)制,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:在"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"的時(shí)代背景下,高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢和高等教育改革的重要內(nèi)容。以文化建設(shè)為引領(lǐng),更新高校雙創(chuàng)教育理念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,改進(jìn)與完善教學(xué)方法,對培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。
【作者單位】: 南通大學(xué);
【關(guān)鍵詞】文化 高校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 教育機(jī)制
【分類號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 近年來,隨著經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展和全面改革的深入,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”已成為時(shí)代發(fā)展的潮流。高校作為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的主陣地,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、深化素質(zhì)教育改革的客觀要求,是更好發(fā)揮服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)職能的重要途徑,對培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和

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