歷史虛無(wú)主義的本質(zhì)是一種非馬克思主義的歷史觀,是與唯物主義相悖的錯(cuò)誤思潮。歷史虛無(wú)主義通過(guò)“改造”歷史,否定歷史人物、歷史事件的意義和價(jià)值,以實(shí)現(xiàn)其顛覆社會(huì)的政治目的。時(shí)至今日,歷史虛無(wú)主義思潮仍然影響著部分群眾的價(jià)值導(dǎo)向,若不加以遏制,恐會(huì)對(duì)我國(guó)今后的社會(huì)主義建設(shè)和國(guó)家現(xiàn)代化發(fā)展產(chǎn)生不利影響。在新的歷史時(shí)期,科技手段日趨成熟,人們能夠更加便利的從網(wǎng)絡(luò)獲得各種信息,歷史虛無(wú)主義思潮也趁機(jī)浸潤(rùn)到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,其價(jià)值觀念和行為傾向,對(duì)我國(guó)中國(guó)特色社會(huì)主義能否實(shí)現(xiàn)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信有著重要影響。因此,我們必須進(jìn)一步探析歷史虛無(wú)主義思潮在不同歷史時(shí)期的本質(zhì)內(nèi)涵及規(guī)律,有針對(duì)性地進(jìn)行研究,并做好應(yīng)對(duì)措施,從而有效杜絕這種歪曲的價(jià)值取向以及對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的不利影響。本文對(duì)當(dāng)代意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主要錯(cuò)誤思潮——?dú)v史虛無(wú)主義思潮進(jìn)行研究,探析當(dāng)代歷史虛無(wú)主義思潮的基本概念,闡述與之相關(guān)的理論;依照其歷史發(fā)展邏輯,梳理歷史虛無(wú)主義思潮在中國(guó)發(fā)展演變的進(jìn)程,探討歷史虛無(wú)主義的實(shí)質(zhì);結(jié)合當(dāng)下“香港反修例”時(shí)事案例,以高校調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)結(jié)果做支撐,探...

【文章頁(yè)數(shù)】：68 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖3-1:高校學(xué)生對(duì)歷史、歷史虛無(wú)主義思潮了解情況數(shù)據(jù)結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖

(1)高校學(xué)生對(duì)歷史、歷史虛無(wú)主義思潮了解情況從圖3-1中我們可以看出,只有54%的同學(xué)表示對(duì)歷史比較了解,另有43%的同學(xué)對(duì)歷史一般了解,3%的同學(xué)不太了解歷史。而問(wèn)及是否了解什么是歷史虛無(wú)主義思潮時(shí),高達(dá)75%的同學(xué)表示不太了解,另有25%的同學(xué)選擇了了解。從這些數(shù)據(jù)來(lái)看,大....

圖3-2:大學(xué)生接觸歷史虛無(wú)主義主要途徑占比分布圖

(2)大學(xué)生接觸歷史及歷史虛無(wú)主義的途徑從圖3-2可以看出,大部分大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)歷史的途徑,更多來(lái)源于影視劇、史學(xué)小說(shuō)及歷史課堂的教學(xué)活動(dòng)中。這也從一定程度上反映了大部分學(xué)生接觸和學(xué)習(xí)歷史的途徑存在著不規(guī)范化、隨意化等特性,因此使歷史虛無(wú)主義有了可乘之機(jī),潛移默化的影響著學(xué)生的思....

圖3-3:大學(xué)生對(duì)歷史虛無(wú)主義思潮的看法

(3)參與調(diào)研問(wèn)卷大學(xué)生看待歷史虛無(wú)主義表現(xiàn)的態(tài)度從表3-2及圖3-3展現(xiàn)的數(shù)據(jù)中,我們可以看出,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生群體基本不具有歷史虛無(wú)主義傾向。面對(duì)歷史虛無(wú)主義思潮一些具有危害性表現(xiàn)之時(shí),50%左右的同學(xué)都會(huì)表示強(qiáng)烈的反對(duì),約25%的同學(xué)被歷史虛無(wú)主義思潮有所影響,認(rèn)為其言....

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