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基層就業(yè)政策對(duì)在校大學(xué)生基層就業(yè)意愿的影響效用研究

發(fā)布時(shí)間:2023-09-14 00:07
  大學(xué)生基層就業(yè)政策是政府出臺(tái)的引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)的系列政策,對(duì)于緩解大學(xué)生“就業(yè)難”問(wèn)題有著重要作用。提升基層就業(yè)政策對(duì)在校大學(xué)生基層就業(yè)意愿的激勵(lì)水平,一方面要考慮如何吸引大學(xué)生到基層就業(yè),同時(shí)也要考慮如何留住到基層就業(yè)的大學(xué)生。研究采用問(wèn)卷調(diào)查的方法,以福建省十所高校的1180名在校大學(xué)生為研究對(duì)象,以政策知曉度、政策吸引力和政策影響力來(lái)衡量大學(xué)生基層就業(yè)政策的影響效果,通過(guò)spss20.0統(tǒng)計(jì)軟件探究基層就業(yè)政策對(duì)在校大學(xué)生基層就業(yè)意愿的激勵(lì)作用。研究發(fā)現(xiàn):不同個(gè)人背景變量的在校大學(xué)生在基層就業(yè)意愿、基層就業(yè)政策知曉度、基層就業(yè)政策吸引力以及基層就業(yè)政策影響力上均存在顯著差異;基層就業(yè)政策知曉度顯著正向影響在校大學(xué)生的基層就業(yè)意愿;基層就業(yè)政策吸引力顯著正向影響在校大學(xué)生的基層就業(yè)意愿。具體來(lái)看,物質(zhì)激勵(lì)政策、發(fā)展激勵(lì)政策以及榮譽(yù)激勵(lì)政策均顯著正向影響在校大學(xué)生的基層就業(yè)意愿;創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策對(duì)在校大學(xué)生的基層就業(yè)意愿不存在顯著影響。此外,基層就業(yè)政策影響力同樣顯著正向影響在校大學(xué)生基層就業(yè)意愿。基于此,研究從政府、高校以及基層用人單位層面對(duì)提升基層就業(yè)政策的激勵(lì)水平提出對(duì)策建議,...

【文章頁(yè)數(shù)】:85 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
中文文摘
緒論
    一、研究背景與研究意義
    二、文獻(xiàn)綜述
    三、研究?jī)?nèi)容與研究方法
    四、研究框架
第一章 理論基礎(chǔ)與研究設(shè)計(jì)
    第一節(jié) 概念界定
    第二節(jié) 理論基礎(chǔ)
    第三節(jié) 研究設(shè)計(jì)
        一、理論構(gòu)建與研究假設(shè)
        二、變量的測(cè)量
        三、樣本基本特征
第二章 大學(xué)生基層就業(yè)政策的發(fā)展沿革
    第一節(jié) 大學(xué)生基層就業(yè)政策的歷程
        一、大學(xué)生基層就業(yè)政策的發(fā)展
        二、大學(xué)生基層就業(yè)不同項(xiàng)目的政策比較
    第二節(jié) 當(dāng)前大學(xué)生基層就業(yè)政策的基本特征
        一、合約特征凸顯
        二、激勵(lì)手段多元化
        三、政策對(duì)象不斷調(diào)試
第三章 在校大學(xué)生基層就業(yè)政策的現(xiàn)狀分析
    第一節(jié) 在校大學(xué)生基層就業(yè)政策知曉度的現(xiàn)狀及差異性分析
        一、在校大學(xué)生對(duì)基層就業(yè)政策知曉度的基本描述
        二、在校大學(xué)生對(duì)基層就業(yè)政策知曉度的差異性分析
    第二節(jié) 在校大學(xué)生基層就業(yè)政策吸引力的現(xiàn)狀及差異性分析
        一、基層就業(yè)政策對(duì)在校大學(xué)生吸引力的基本描述
        二、在校大學(xué)生在基層就業(yè)政策吸引力程度的差異性分析
    第三節(jié) 在校大學(xué)生基層就業(yè)政策影響力的現(xiàn)狀及差異性分析
        一、基層就業(yè)政策對(duì)在校大學(xué)生的影響力的基本描述
        二、在校大學(xué)生在基層就業(yè)政策的影響力上的差異分析
第四章 在校大學(xué)生基層就業(yè)政策對(duì)基層就業(yè)意愿影響效用的分析
    第一節(jié) 在校大學(xué)生基層就業(yè)意愿及差異分析
        一、在校大學(xué)生基層就業(yè)意愿的基本描述
        二、在校大學(xué)生基層就業(yè)意愿的差異性分析
    第二節(jié) 在校大學(xué)生基層就業(yè)政策對(duì)基層就業(yè)意愿的影響效用分析
        一、在校大學(xué)生基層就業(yè)政策與基層就業(yè)意愿的相關(guān)分析
        二、在校大學(xué)生基層就業(yè)政策對(duì)基層就業(yè)意愿影響效果的回歸分析
    第三節(jié) 研究結(jié)論與討論
第五章 提升大學(xué)生基層就業(yè)政策激勵(lì)效果的對(duì)策建議
    第一節(jié) 政府自上而下把握頂層設(shè)計(jì)
        一、根據(jù)大學(xué)生群體內(nèi)差異,加強(qiáng)政策設(shè)計(jì)的針對(duì)性
        二、多種激勵(lì)方式并行,合理調(diào)整各種激勵(lì)方式的比重
        三、完善大學(xué)生基層就業(yè)政策體系,更加注重基層就業(yè)大學(xué)生的后續(xù)發(fā)展
    第二節(jié) 高校承上啟下把握自主改革
        一、面向基層調(diào)整專業(yè)設(shè)置,充分重視參與激勵(lì)
        二、加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生基層就業(yè)觀念的指導(dǎo)
    第三節(jié) 基層用人單位自下而上實(shí)踐彌合
        一、加強(qiáng)基層就業(yè)各項(xiàng)政策落實(shí)力度
        二、開展崗前培訓(xùn),建立長(zhǎng)效用人制度
結(jié)論
    一、研究的創(chuàng)新
    二、研究的局限
附錄
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷



本文編號(hào):3846167

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