抗日軍政大學(xué)思想政治工作是中國共產(chǎn)黨思想政治工作的優(yōu)秀典范,其思想政治工作的教育體系蘊(yùn)含著豐富的理論價(jià)值和實(shí)踐啟示。誕生于民族危亡之際的抗大在堅(jiān)持正確的政治方向中,教員學(xué)員們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作傳統(tǒng),不斷加強(qiáng)馬列主義理論和中國革命基本問題的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,為抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞能娬刹�。通過對抗大思想政治工作的研究,抓住知識青年學(xué)生這個(gè)重要群體,用馬列主義武裝他們的頭腦,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信仰,在了解抗大建校的基本情況和背景條件中對圍繞抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中共中央對抗大提出的政治教育中心環(huán)節(jié)的指示要求展開分析,從而對抗大思想政治工作教育體系進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。文章首先介紹了抗大思想政治工作的時(shí)代背景,理解抗大思想政治工作是在社會局勢變化、黨的思想路線形成過程中發(fā)展起來的,中共中央對干部教育的重視和土地革命時(shí)期以往學(xué)校思想政治工作取得的經(jīng)驗(yàn)為抗大思想政治工作形成提供了必要條件;其次,重點(diǎn)考察了抗大思想政治工作的發(fā)展歷程及理論依據(jù),明晰了在抗大的創(chuàng)立發(fā)展過程中,毛澤東對堅(jiān)持正確的政治方向的論述,中共中央對干部教育中心地位的指示,堅(jiān)持新民主主義辦學(xué)方向得到較好落實(shí);再次,對抗大思想政治工作的... 

【文章來源】：西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：92 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題緣由
    二、研究意義
    三、相關(guān)概念界定
        （一）思想政治工作的概念界定
        （二）抗日軍政大學(xué)思想政治工作
    四、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        （一）國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        （二）國外研究現(xiàn)狀
        （三）研究現(xiàn)狀評價(jià)
    五、研究思路與研究方法
    六、研究的創(chuàng)新點(diǎn)、重點(diǎn)與難點(diǎn)
        （一）創(chuàng)新點(diǎn)
        （二）重點(diǎn)
        （三）難點(diǎn)
第一章 抗日軍政大學(xué)思想政治工作的時(shí)代背景及必要條件
    一、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的時(shí)代背景
        （一）全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成發(fā)展
        （二）黨內(nèi)逐漸確立實(shí)事求是的思想路線
    二、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的必要條件
        （一）中共中央提出“干部教育第一”的方針
        （二）陜甘寧邊區(qū)政府的建設(shè)支持
        （三）中國共產(chǎn)黨積累了一定領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)
        （四）大批知識青年奔赴延安
第二章 抗日軍政大學(xué)思想政治工作的發(fā)展歷程及理論依據(jù)
    一、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的發(fā)展歷程
        （一）陜北瓦窯堡初步形成階段
        （二）校址遷往延安后的繁榮發(fā)展階段
        （三）深入敵后創(chuàng)辦各分校的階段
        （四）抗日戰(zhàn)爭勝利前后的發(fā)展階段
    二、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的理論依據(jù)
        （一）馬克思主義的意識形態(tài)工作理論
        （二）思想政治工作“生命線”的理論
        （三）新民主主義的教育理論
        （四）中共中央提出培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母刹拷逃枷?br>第三章 抗日軍政大學(xué)思想政治工作的教育體系
    一、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的指導(dǎo)方針
        （一）把正確的政治方向放在工作的首要地位
        （二）提出“知識分子工農(nóng)化,工農(nóng)干部知識化”的教育目標(biāo)
        （三）明確培養(yǎng)德才兼?zhèn)涓刹康男乱?br>    二、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的教育內(nèi)容
        （一）思想政治理論教育
        （二）生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐教育
        （三）優(yōu)良革命傳統(tǒng)與理想信念教育
        （四）校園文化氛圍教育
    三、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的教學(xué)方法
        （一）啟發(fā)式教學(xué)方法
        （二）研究式教學(xué)方法
        （三）實(shí)驗(yàn)式教學(xué)方法
        （四）自我教育方法
    四、抗日軍政大學(xué)的思想政治工作的教員隊(duì)伍建設(shè)
        （一）多個(gè)方面聘請兼職教員
        （二）大力提高教員的教學(xué)能力
        （三）政治上尊重愛護(hù)教員
        （四）生活上關(guān)心照顧教員
第四章 抗日軍政大學(xué)思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)成果及當(dāng)代啟示
    一、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)成果
        （一）抗日軍政大學(xué)思想政治工作的教學(xué)特點(diǎn)
        （二）孕育了偉大的“抗大精神”
        （三）抗日軍政大學(xué)思想政治工作的顯著成果
    二、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的當(dāng)代啟示
        （一）堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨對高校思想政治工作的核心領(lǐng)導(dǎo)
        （二）用“抗大式”教育模式充實(shí)高校思想政治工作的教育內(nèi)容
        （三）以紅色文化為依托探索高校思想政治工作的教學(xué)方法
        （四）高度重視高校思想政治工作教師隊(duì)伍的建設(shè)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡歷、攻讀學(xué)位期間公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]抗大精神的現(xiàn)實(shí)啟示[J]. 劉赫然.  黨史博采(下). 2019(04)
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[7]改革開放40年來高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的歷史發(fā)展[J]. 駱郁廷.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2018(10)
[8]胡耀邦在抗大[J]. 陳利明.  湘潮. 2018(09)
[9]在抗大應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么[J]. 毛澤東.  新湘評論. 2018(17)
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博士論文
[1]抗日根據(jù)地的高等教育研究（1937-1945）[D]. 蘇志明.中共中央黨校 2017

碩士論文
[1]抗日軍政大學(xué)的理想信念教育研究[D]. 王力肖.西北大學(xué) 2018
[2]延安時(shí)期高等學(xué)校思想政治教育研究[D]. 王東靜.延安大學(xué) 2017
[3]抗日軍政大學(xué)思想政治教育研究[D]. 孫曉珊.中國石油大學(xué)(北京) 2016
[4]陜北公學(xué)的思想政治教育研究[D]. 杜寶偉.湖南大學(xué) 2015



本文編號：3123918