在新形勢下,做好“雙一流”建設(shè)能夠較好地提升教育與科技水平,從而增強國家核心競爭力�！半p一流”高校被認為是學科建設(shè)的引領(lǐng)者,而科研合作又能較好地提高個體、機構(gòu)、國家的科研水平,因此,對同一領(lǐng)域內(nèi)不同“雙一流”高校合作的共性和差異性進行比較,并提出較有針對性的思考與建議,有助于推進我國“雙一流”建設(shè)。本研究選取化學、計算機科學與技術(shù)這兩個代表性一流學科,以教育部第四輪學科評估結(jié)果為標準,分別在三種不同層次（A+/B+/C+）名單中各選一所一流高校為研究對象,并將各高校在2008-2018年間Web of Science中核心合集數(shù)據(jù)庫收錄的相應學科所有論文作為數(shù)據(jù)集,通過文獻計量等方法,圍繞“合作”這一主題,對合作論文的產(chǎn)出概況、引用影響、合作國際化程度相關(guān)指標進行對比,從中可以發(fā)現(xiàn),北京大學和清華大學分別作為上述兩個領(lǐng)域中評估結(jié)果A+的高校,總體概況的綜合表現(xiàn)最佳,其他高校則存在各自的優(yōu)勢與劣勢。為了更好地分析合作網(wǎng)絡,使用社會網(wǎng)絡分析法,可視化呈現(xiàn)合作網(wǎng)絡整體結(jié)構(gòu),結(jié)合相應指標討論重要節(jié)點,發(fā)現(xiàn)各高校國際及國內(nèi)合作地位較高的機構(gòu),并進行小團體分析,從而挖掘各高校的核心合作團體。在此基... 

【文章來源】：浙江大學浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：85 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

研究思路框架圖

化學領(lǐng)域北京大學機構(gòu)合作網(wǎng)絡

化學領(lǐng)域蘭州大學機構(gòu)合作網(wǎng)絡


本文編號：3108380