本文旨在研究湖南省碩士研究生生源質(zhì)量,圍繞這一研究對象,構(gòu)建了一個包含“生源預(yù)期”、“生源吸引力”、“生源成績”、“生源潛力”4個二級指標(biāo);“計劃招生人數(shù)”、“本科畢業(yè)生人數(shù)”、“報考人數(shù)”、“省外報考考生占比”、“985、211高校報考考生占比”、“錄取人數(shù)與計劃招生人數(shù)之比”、“推免生占比”、“985、211高校畢業(yè)生占比”8個三級指標(biāo)在內(nèi)的生源質(zhì)量水平評價指標(biāo)體系。在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用因子分析、主成分分析和聚類分析等實(shí)證研究方法對2013年至2017年相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。文章分為靜態(tài)研究和動態(tài)研究兩大板塊:靜態(tài)研究方面,本文使用2016年的相關(guān)數(shù)據(jù)分別對湖南省17個碩士研究生招生高校（不含軍事院校）和12個碩士研究生招生學(xué)科（不含軍事學(xué)）的生源質(zhì)量水平進(jìn)行了分析,計算了各高校、各學(xué)科的綜合得分并對其進(jìn)行排序與聚類,得出處于優(yōu)秀區(qū)、良好區(qū)、中等區(qū)與較差區(qū)的各高校分布與處于領(lǐng)先區(qū)、中等區(qū)、落后區(qū)的各學(xué)科分布。在此基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步分析各高校內(nèi)部不同學(xué)科生源質(zhì)量水平,對湖南省碩士研究生生源質(zhì)量進(jìn)行深入研究。動態(tài)研究方面,本文使用2013年至2017年五年的相關(guān)數(shù)據(jù),利用靜態(tài)研究分析出的相應(yīng)分... 

【文章來源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

四類高校碩士研究生生源質(zhì)量水平變化趨勢

圖５－?２四類學(xué)科碩士生源質(zhì)量水平變化趨勢??由上圖可以看出，四類學(xué)科逐年變化的整體趨勢

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3077960