校園精神是校園文化的靈魂和核心,它是學(xué)校在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中積淀起來的共同的心理定勢、心理特征、行為規(guī)范和精神追求。是中國特色社會主義文化的重要組成部分。地方本科院校的校園精神具有特殊的歷史文化傳統(tǒng),富有地域特色,彰顯了學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)格,更能激起大學(xué)生的親切感、認(rèn)同感和歸屬感,對大學(xué)生更具感召力和影響力。因此,新形勢下如何更好地認(rèn)識和發(fā)揮地方本科院校校園精神的思想政治教育功能就顯得日益重要和更為迫切了。通過較為系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),并結(jié)合自身在地方本科院校長期的學(xué)生工作經(jīng)歷和體驗(yàn),筆者主要從三個方面論述地方本科院校校園精神的思想政治教育功能:第一部分:主要探討地方本科院校校園精神的內(nèi)涵、特征及建設(shè)的現(xiàn)狀。該部分吸收和借鑒理論界對校園精神的研究成果,從而全面理解和深入挖掘地方本科院校校園精神的內(nèi)涵;并分別從鮮明的時(shí)代性、獨(dú)特的個體性、持久的滲透性、濃郁的地方性和廣泛的應(yīng)用性等五個方面對地方本科院校校園精神的特征進(jìn)行全面概括;同時(shí),對地方本科院校校園精神建設(shè)中存在的問題及其原因進(jìn)行剖析。第二部分:主要探討地方本科院校校園精神的思想政治教育功能。該部分在充分肯定地方本科院校校園精神的思想政治教育功... 

【文章來源】：蘇州大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
導(dǎo)論
    （一） 研究目的
    （二） 文獻(xiàn)綜述
    （三） 研究方法
    （四） 論文的創(chuàng)新及不足
一、地方本科院校校園精神的內(nèi)涵、特征及現(xiàn)狀分析
    （一） 地方本科院校校園精神的內(nèi)涵
        1. 校園精神
        2.校園精神的歷史傳承
        3.地方本科院校校園精神內(nèi)涵及基本內(nèi)容
    （二） 地方本科院校校園精神的特征
        1. 鮮明的時(shí)代性
        2. 獨(dú)特的個體性
        3. 持久的滲透性
        4. 濃郁的地方性
        5. 廣泛的應(yīng)用性
        6. 內(nèi)容的全面性
    （三） 地方本科院校校園精神建設(shè)現(xiàn)狀分析
        1. 地方本科院校校園精神建設(shè)初見成效
        2.地方本科院校校園精神建設(shè)過程中存在的問題
二、地方本科院校校園精神思想政治教育功能剖析
    （一） 地方本科院校校園精神思想政治教育功能研究意義
    （二） 地方本科院校校園精神與思想政治教育的關(guān)系
    （三） 地方本科院校校園精神的思想政治教育功能發(fā)揮路徑探析
        1、指導(dǎo)引領(lǐng)
        2.規(guī)范約束
        3. 熏陶塑造
        4.凝聚激勵
        5. 傳播輻射
三、努力培育地方本科院校校園精神 充分發(fā)揮其思想政治教育功能
    （一） 加大宣傳力度，構(gòu)建科學(xué)的校園精神建設(shè)體系
    （二） 培育校園精神，發(fā)揮其思想政治教育功能的建設(shè)途徑
        1. 以社會主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，把握社會主義先進(jìn)文化方向
        2. 深入挖掘地域文化，凝煉校園精神
        3.推進(jìn)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”建設(shè),培育校園精神氛圍
        4. 注重校園文化活動的設(shè)計(jì)，突出校園精神含量
        5. 優(yōu)化校園環(huán)境，營造良好育人氛圍
        6. 充分利用各種教育資源，促進(jìn)校園精神的傳承和發(fā)展
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]高校校園精神文化建設(shè)問題探析[J]. 滕松艷.  長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2010(06)
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[4]曲阜師范大學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)踐與探索[J]. 李艷梅.  文教資料. 2010(13)
[5]校園精神文化建設(shè)研究[J]. 王婷.  齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2010(02)
[6]新建本科院校校園文化建設(shè)存在的問題及原因分析[J]. 孫曙光.  嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(02)
[7]校園精神文化的育人功能及其培育[J]. 劉曉靜.  教育與職業(yè). 2008(36)
[8]加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)——大學(xué)生思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的一個戰(zhàn)略切入點(diǎn)[J]. 高登輝,韓雪光.  佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報(bào). 2008(03)
[9]高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報(bào)告[J]. 胡錦濤.  求是. 2007(21)
[10]大學(xué)校園精神的內(nèi)涵探析[J]. 段作章.  江蘇高教. 2007(02)

碩士論文
[1]高校校園文化與思想政治教育的良性互動研究[D]. 楊智圓.蘭州理工大學(xué) 2011
[2]論大學(xué)校園文化隱性德育功能[D]. 黃達(dá)平.福建師范大學(xué) 2010
[3]大學(xué)校園文化的思想政治教育作用研究[D]. 楊光.西安科技大學(xué) 2009
[4]大學(xué)校園文化德育功能研究[D]. 侯東萍.西安科技大學(xué) 2008
[5]中美高校校園精神文化比較研究[D]. 劉艷.哈爾濱工程大學(xué) 2007
[6]論高校校園文化的思想政治教育功能[D]. 劉紹輝.北京交通大學(xué) 2007
[7]新時(shí)期大學(xué)生理想信念教育現(xiàn)狀及對策研究[D]. 邵紅.延邊大學(xué) 2006
[8]高等教育大眾化階段高校新校區(qū)校園文化建設(shè)的分析研究[D]. 陳華.西安科技大學(xué) 2006
[9]民族精神及其培育[D]. 朱冰.南京師范大學(xué) 2005
[10]校園精神研究[D]. 劉薇.武漢大學(xué) 2003



本文編號：3071828