師范院校特色校園文化建設(shè)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-02-10 03:21
隨著高校轉(zhuǎn)型期辦學(xué)定位的調(diào)整,師范院校特色校園文化有逐漸弱化的趨向。師范專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求師范院校繼續(xù)堅(jiān)守并不斷優(yōu)化師范特色校園文化。師范院校校園文化彰顯著鮮明的思想政治教育功能,思想政治教育與師范院校校園文化的內(nèi)在契合性使思想政治教育與校園文化建設(shè)的深度融合成為可能。因此,可以從堅(jiān)持方向性原則,強(qiáng)化校園文化活動(dòng)的思想政治教育功能;堅(jiān)持主體性原則,著力構(gòu)建師范院校的師表文化;堅(jiān)持時(shí)代性原則,著力在繼承中發(fā)展;堅(jiān)持創(chuàng)新性原則,積極開辟新陣地、運(yùn)用新手段入手,系統(tǒng)建構(gòu)師范院校獨(dú)具特色的校園文化。
【文章來(lái)源】:學(xué)校黨建與思想教育. 2020,(22)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、思想政治教育與師范院校特色校園文化建設(shè)的內(nèi)在契合性
1. 思想政治教育能夠?yàn)閹煼对盒P@文化建設(shè)提供價(jià)值引導(dǎo)。
2. 師范院校校園文化彰顯著鮮明的思想政治教育功能。
二、思想政治教育視域下師范院校特色校園文化建設(shè)的路徑探索
1. 堅(jiān)持方向性原則,強(qiáng)化校園文化活動(dòng)的思想政治教育功能。
2. 堅(jiān)持主體性原則,著力構(gòu)建師范院校的師表文化。
3. 堅(jiān)持時(shí)代性原則,著力實(shí)現(xiàn)在繼承中發(fā)展。
4. 堅(jiān)持創(chuàng)新性原則,積極開辟新陣地、運(yùn)用新手段。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校校園文化建設(shè)研究[J]. 馬娟娟,張國(guó)安. 學(xué)校黨建與思想教育. 2019(22)
本文編號(hào):3026706
【文章來(lái)源】:學(xué)校黨建與思想教育. 2020,(22)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、思想政治教育與師范院校特色校園文化建設(shè)的內(nèi)在契合性
1. 思想政治教育能夠?yàn)閹煼对盒P@文化建設(shè)提供價(jià)值引導(dǎo)。
2. 師范院校校園文化彰顯著鮮明的思想政治教育功能。
二、思想政治教育視域下師范院校特色校園文化建設(shè)的路徑探索
1. 堅(jiān)持方向性原則,強(qiáng)化校園文化活動(dòng)的思想政治教育功能。
2. 堅(jiān)持主體性原則,著力構(gòu)建師范院校的師表文化。
3. 堅(jiān)持時(shí)代性原則,著力實(shí)現(xiàn)在繼承中發(fā)展。
4. 堅(jiān)持創(chuàng)新性原則,積極開辟新陣地、運(yùn)用新手段。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校校園文化建設(shè)研究[J]. 馬娟娟,張國(guó)安. 學(xué)校黨建與思想教育. 2019(22)
本文編號(hào):3026706
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