互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,新媒體的出現(xiàn)變革了信息的傳播方式和傳播速度,提升信息的時(shí)效性,提高了信息在人類社會(huì)發(fā)展中的價(jià)值和地位。一方面,信息傳播不再以直線的方式自上而下傳播,取而代之的是以同心圓向四周散射的方式,這種方式改變了既有的話語體系,使得話語體系方式向扁平化方向發(fā)展,話語主體更加多元化;另一方面,新媒體的產(chǎn)生,提高了信息傳播的速度,信息能在極短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)擴(kuò)散。新媒體所帶來的這些變化,使高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者的主導(dǎo)地位相對下降,他們不再是掌握教育內(nèi)容的唯一權(quán)威,而是變成了新媒體的信息傳播者,而教育客體的主動(dòng)性更加凸顯。因此,對教育內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化顯得非常重要,以此來實(shí)現(xiàn)與新媒體的高度融合,將新時(shí)代的要求及新媒體的優(yōu)勢應(yīng)用于高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容。本文從五個(gè)部分來展開研究。第一部分是緒論,重點(diǎn)是在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上,理清文章的寫作思路;第二部分是對相關(guān)概念的闡述和界定,以及對論文寫作的理論基礎(chǔ)的文本研究;第三部分主要是采取相關(guān)因素分析方法,分析新媒體對高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容帶來正反兩方面的影響,對不利影響的分析中引出本文要解決的問題是以內(nèi)容優(yōu)化來應(yīng)對新媒體帶來的挑戰(zhàn);第四部分是對內(nèi)容優(yōu)化... 

【文章來源】：北京化工大學(xué)北京市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的和研究意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.4 研究思路與研究方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
    1.5 研究可能的創(chuàng)新之處
        1.5.1 視角比較新穎
        1.5.2 研究方法比較新穎
第二章 相關(guān)概念界定及理論依據(jù)
    2.1 新媒體概述
        2.1.1 新媒體的概念
        2.1.2 新媒體的特征
    2.2 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育概述
        2.2.1 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵
        2.2.2 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要內(nèi)容
        2.2.3 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容優(yōu)化
    2.3 理論依據(jù)
        2.3.1 馬克思主義社會(huì)歷史觀
        2.3.2 馬克思主義人的全面發(fā)展理論
第三章 新媒體對高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容的影響
    3.1 新媒體對高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容的積極影響
        3.1.1 海量信息擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容
        3.1.2 傳播即時(shí)性提高內(nèi)容的傳播效率
        3.1.3 形式多樣化豐富內(nèi)容的表現(xiàn)方式
    3.2 新媒體給高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容帶來的挑戰(zhàn)
        3.2.1 不良信息影響內(nèi)容的傳播效果
        3.2.2 客觀環(huán)境增加內(nèi)容選擇的復(fù)雜性
        3.2.3 多元化導(dǎo)致內(nèi)容的針對性不足
第四章 新媒體背景下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容優(yōu)化的必要性和原則
    4.1 新媒體背景下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容優(yōu)化的必要性
        4.1.1 保持內(nèi)容的先進(jìn)性
        4.1.2 增進(jìn)內(nèi)容的時(shí)代性
        4.1.3 促進(jìn)內(nèi)容的實(shí)效性
    4.2 新媒體背景下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容優(yōu)化的原則
        4.2.1 整體性與局部性相結(jié)合的原則
        4.2.2 穩(wěn)定性與創(chuàng)新性相結(jié)合的原則
        4.2.3 理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則
        4.2.4 時(shí)效性與有效性相結(jié)合的原則
第五章 新媒體背景下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容優(yōu)化的路徑
    5.1 網(wǎng)絡(luò)政治認(rèn)同教育:突出新時(shí)代的主導(dǎo)性內(nèi)容
        5.1.1 以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”
        5.1.2 以馬克思主義中國化的成功實(shí)踐引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”
    5.2 網(wǎng)絡(luò)思想道德教育:夯實(shí)價(jià)值觀的基礎(chǔ)性內(nèi)容
        5.2.1 深化高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
        5.2.2 加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中先進(jìn)價(jià)值理念教育
    5.3 網(wǎng)絡(luò)文化素質(zhì)教育:豐富人文性的基礎(chǔ)性內(nèi)容
        5.3.1 融入與時(shí)俱進(jìn)的校園文化
        5.3.2 加強(qiáng)新時(shí)代的大學(xué)精神和時(shí)代精神教育
        5.3.3 引入高雅藝術(shù)作品
    5.4 網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育:拓展素質(zhì)性的保障性內(nèi)容
        5.4.1 夯實(shí)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)基本知識(shí)
        5.4.2 強(qiáng)化大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育
        5.4.3 加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)教育
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間的科研成果
作者和導(dǎo)師簡介
碩士研究生學(xué)位論文答辯委員會(huì)決議書


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]媒介融合環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新[J]. 李厚銳,朱健.  思想理論教育. 2018(02)
[2]習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的最新成果[J]. 韓振峰.  前線. 2017(12)
[3]高校新媒體的思想政治教育功能研究述評[J]. 陳琳.  思想教育研究. 2017(11)
[4]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的提升策略研究[J]. 戴志,封莎.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(11)
[5]習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代價(jià)值與維度分析[J]. 丁文珺.  觀察與思考. 2017(11)
[6]習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想開辟馬克思主義的新境界[J]. 麻秀榮.  黑龍江社會(huì)科學(xué). 2017(06)
[7]習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的最新成果[J]. 辛鳴.  理論導(dǎo)報(bào). 2017(10)
[8]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的后現(xiàn)代性解讀[J]. 龔雄亭.  毛澤東思想研究. 2017(01)
[9]網(wǎng)絡(luò)傳媒對大學(xué)生思想政治教育的負(fù)面影響及對策[J]. 謝向波.  學(xué)校黨建與思想教育. 2017(02)
[10]“四個(gè)意識(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)與現(xiàn)實(shí)要求[J]. 王永志.  領(lǐng)導(dǎo)之友. 2017(01)

博士論文
[1]新媒體時(shí)代高校思想政治教育研究[D]. 季海菊.南京師范大學(xué) 2013

碩士論文
[1]新時(shí)期思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[D]. 楊越婷.西北師范大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3017020