黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,第一次明確提出“社會主義核心價值體系”這一科學(xué)命題。本文以馬克思主義為根本研究指針,在參考已有研究成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)對新疆高校校園文化現(xiàn)狀的調(diào)查,對社會主義核心價值體系視域下的新疆高校校園文化建設(shè)的途徑進(jìn)行探討。本文的主體部分由引言、正文、結(jié)語三個部分構(gòu)成。引言介紹了十六屆六中全會以來國內(nèi)學(xué)術(shù)界有關(guān)構(gòu)建社會主義核心價值體系這一課題的研究現(xiàn)狀,總結(jié)了當(dāng)前有關(guān)社會主義核心價值體系與高校校園文化建設(shè)的研究成果,論述了社會主義核心價值體系視域下建設(shè)新疆高校校園文化的理論意義與實踐意義,闡述了論文的基本思路和邏輯結(jié)構(gòu)以及論文采用的研究方法。正文部分共分為四章:第一章論述了社會主義核心價值體系與高校校園文化的內(nèi)涵,在此基礎(chǔ)之上研究新疆高校校園文化建設(shè)的特殊性及新疆高校校園文化建設(shè)與社會主義核心價值體系的內(nèi)在聯(lián)系。第二章論述了新疆高校校園文化建設(shè)的重要性。從理論和實踐兩個層面探討了新疆高校校園文化建設(shè)的重要性。歸納為四個需要,是提高新疆大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要;是加強(qiáng)新疆大學(xué)生思想道德品質(zhì)的需要;是建設(shè)新疆、穩(wěn)定邊疆的需要;... 

【文章來源】：新疆師范大學(xué)新疆維吾爾自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1 導(dǎo)論
    1.1 選題的依據(jù)和意義
        1.1.1 選題的依據(jù)
        1.1.2 選題的意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 研究思路、方法及創(chuàng)新、不足之處
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 創(chuàng)新之處與不足之處
2 概念的闡釋
    2.1 社會主義核心價值體系
        2.1.1 社會主義核心價值體系的提出
        2.1.2 社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵
    2.2 高校校園文化建設(shè)和新疆高校校園文化建設(shè)的特殊性
        2.2.1 高校校園文化建設(shè)的共性
        2.2.2 新疆高校校園文化建設(shè)的特殊性
    2.3 新疆高校校園文化建設(shè)與社會主義核心價值體系的內(nèi)在聯(lián)系
        2.3.1 用社會主義核心價值體系引領(lǐng)新疆高校校園文化建設(shè)
        2.3.2 將社會主義核心價值體系融入新疆高校校園文化建設(shè)
        2.3.3 新疆高校校園文化是社會主義核心價值體系的載體
        2.3.4 建設(shè)新疆高校校園文化與建設(shè)社會主義核心價值體系目的的一致性
3 新疆高校校園文化建設(shè)的重要性
    3.1 新疆高校校園文化建設(shè)的理論意義
        3.1.1 提高新疆大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要
        3.1.2 加強(qiáng)新疆大學(xué)生思想道德素質(zhì)的需要
    3.2 新疆高校校園文化建設(shè)的實踐意義
        3.2.1 建設(shè)新疆、穩(wěn)定邊疆的需要
        3.2.2 構(gòu)建和諧校園的需要
4 新疆高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀及原因分析
    4.1 新疆高校校園文化的主流積極健康向上
        4.1.1 物質(zhì)文化建設(shè)成就顯著
        4.1.2 主流價值觀教育不斷加強(qiáng)
        4.1.3 社團(tuán)活動得到重視
    4.2 新疆高校校園文化建設(shè)存在的主要問題
        4.2.1 部分大學(xué)生馬克思主義信仰弱化
        4.2.2 校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)
        4.2.3 大學(xué)生公德意識有待提高
        4.2.4 部分大學(xué)生人生觀、價值觀扭曲
    4.3 新疆高校校園文化建設(shè)存在問題的原因探析
        4.3.1 經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的影響
        4.3.2 民族分裂主義、非法宗教活動的滲透
        4.3.3 網(wǎng)絡(luò)文化與文化信息化的影響
        4.3.4 大學(xué)生自身發(fā)展特點的影響
5 社會主義核心價值體系視域下新疆高校校園文化建設(shè)的對策思考
    5.1 堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，確保新疆高校校園文化的正確方向
        5.1.1 重視馬克思主義理論教育
        5.1.2 堅持尊重差異、包容多樣的方針
        5.1.3 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)新疆社會穩(wěn)定教育
    5.2 牢固樹立中國特色社會主義共同理想，努力培育新疆高校優(yōu)良校園風(fēng)氣
        5.2.1 塑造文明和諧的校風(fēng)
        5.2.2 抓好求真務(wù)實的教風(fēng)
        5.2.3 促進(jìn)開拓進(jìn)取的學(xué)風(fēng)
    5.3 弘揚(yáng)和培育民族精神與時代精神，提升新疆高校校園文化建設(shè)的質(zhì)量
        5.3.1 將民族精神融入新疆高校校園文化建設(shè)中
        5.3.2 將時代精神融入新疆高校校園文化建設(shè)中
    5.4 踐行社會主義榮辱觀，提高新疆高校大學(xué)生的踐行能力
        5.4.1 引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀
        5.4.2 引導(dǎo)大學(xué)生積極踐行社會主義榮辱觀
結(jié)語
附錄
參考文獻(xiàn)
在讀期間發(fā)表的論文
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)校園文化建設(shè)”研討會綜述[J]. 徐德榮,王琰,鄧鐵男.  高校理論戰(zhàn)線. 2010(08)
[2]用社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)校園文化建設(shè)[J]. 覃軼珊,朱百里.  思想教育研究. 2010(06)
[3]新疆大學(xué)生思政教育針對性和實效性的幾點思考[J]. 唐山,孫月紅.  科技信息. 2010(09)
[4]唱響主旋律——以社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校校園文化建設(shè)[J]. 張正武.  長春理工大學(xué)學(xué)報(高教版). 2009(08)
[5]論社會主義核心價值體系與高校和諧校園文化構(gòu)建[J]. 楊曦.  前沿. 2009(08)
[6]新加坡核心價值觀教育模式的啟示[J]. 劉淑媛.  中國電力教育. 2009(12)
[7]邊疆民族地區(qū)高校校園文化建設(shè)的7個著重點[J]. 張海清.  玉溪師范學(xué)院學(xué)報. 2009(05)
[8]社會主義核心價值體系與邊疆民族地區(qū)文化建設(shè)[J]. 陳路,和軍.  云南社會科學(xué). 2008(S1)
[9]少數(shù)民族地區(qū)高校校園文化建設(shè)的辯證性芻議[J]. 譚為宜.  河池學(xué)院學(xué)報. 2008(06)
[10]社會主義核心價值體系引領(lǐng)校園文化思潮的三維審視[J]. 陳思坤.  學(xué)校黨建與思想教育(上半月). 2008(S1)



本文編號：3015776