民國(guó)初年,南京國(guó)民政府政局不穩(wěn),高等教育的發(fā)展更是舉步維艱,社會(huì)各界對(duì)當(dāng)時(shí)高等教育的發(fā)展?fàn)顩r存在諸多不滿。為了使高等教育良性發(fā)展,為國(guó)家社會(huì)發(fā)展培育人才,南京國(guó)民政府當(dāng)局對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的高等教育進(jìn)行了整頓,依次出臺(tái)了一系列整頓政策,并對(duì)高等教育的整頓標(biāo)準(zhǔn)與整頓建議均進(jìn)行了說明。南京國(guó)民政府成立之初,山西省高等教育在數(shù)量分布、經(jīng)費(fèi)來源、師資構(gòu)成與院系設(shè)置上都表現(xiàn)出了一定的特殊性,高等教育的管理權(quán)也系于地方之手。隨著“中原大戰(zhàn)”的爆發(fā),被閻錫山鎖死的山西省高等教育的大門逐漸被打開了�！皽笳D”成為南京國(guó)民政府教育部整頓山西省高等教育的基調(diào),整頓的階段性特征也較為明顯。南京國(guó)民政府教育部對(duì)山西省高等教育的整頓主要分為兩個(gè)階段:在第一階段時(shí),南京國(guó)民政府教育部根據(jù)《大學(xué)組織法》以及《大學(xué)規(guī)程》開展了對(duì)公立大學(xué)學(xué)校名稱的整頓,又依據(jù)《私立學(xué)校規(guī)程》對(duì)山西省私立大學(xué)進(jìn)行了立案管理。并依據(jù)《整頓學(xué)風(fēng)令》對(duì)當(dāng)時(shí)山西高校學(xué)潮進(jìn)行了強(qiáng)力壓制。在第二階段時(shí),以“教育視察”為主要依據(jù),南京國(guó)民政府教育部對(duì)山西省高等教育展開全面整頓——選派視察人員戴夏與余森文到山西進(jìn)行視察。山西方面對(duì)此次視察表現(xiàn)淡漠,視察結(jié)果匯編于《教育部督學(xué)視察山西省教育報(bào)告》,主要涉及教育行政系統(tǒng)與院系設(shè)置及改進(jìn)建議、教育經(jīng)費(fèi)和師資隊(duì)伍現(xiàn)狀及改進(jìn)意見等。依據(jù)此報(bào)告,南京國(guó)民政府教育部對(duì)山西省高等教育進(jìn)行了進(jìn)一步的針對(duì)性整頓。關(guān)于南京國(guó)民政府教育部對(duì)山西省高等教育整頓的效果,從整頓前時(shí)人的憂慮與期待以及整頓后山西省高等教育的發(fā)展成果的對(duì)比中,可以很直觀的看出其整頓效果。
【學(xué)位單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G649.2

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