【摘要】：隨著國家綜合實力的提升以及近十年來各種引才計劃的持續(xù)實施,大批海歸人才歸國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。大學成為高層次人才集聚的重要領地,他們的生存樣態(tài)和學術職業(yè)發(fā)展備受關注。已有研究側重考察回到中國內地的海歸學者,而鮮有研究關注選擇在香港從事學術職業(yè)的內地海歸人才。這群擁有多元教育背景的內地學者如何在中西合璧的香港高校發(fā)展其學術職業(yè)是本研究的焦點所在。本研究以香港X大學和Z大學中的內地教師為研究對象,分析教師的學術合作網絡形成過程及其結構特征,從數(shù)量和質量兩個方面來考察其科研生產力情況,并探討合作網絡與科研產出之間的關系。本研究采用文本分析法梳理了香港政府和高校的人事制度及科研基金政策;采用履歷分析法甄別所有符合研究條件的港校內地教師并確定研究對象和方案;通過訪談21位教師勾畫其學術合作網絡特征;采用文獻計量法考察了56位教師的科研產出特征。本研究得出以下主要結論:第一,香港高校內地教師擁有跨國界、跨機構的多元學術合作網絡。其學術合作網絡存在明顯的學科差異,相較于人文社科領域的教師,理工領域的教師合作比率更高且篇均合著者數(shù)量更多,跨地區(qū)、跨國界合作非常顯著,醫(yī)學尤其突出。第二,港校內地教師的論文發(fā)表以國際核心期刊為主,主要為英文,人文學科教師同時發(fā)表少量中文論文。教師的科研產量較高,且來港后科研產出數(shù)量有顯著提升;科研產出質量較高,八成以上的論文都發(fā)表在Q1、Q2分區(qū)期刊中。第三,港校內地教師的科研產出數(shù)量隨著專業(yè)年齡的增長而波動上升,專業(yè)年齡在科研產出質量方面影響不大。教師的科研合作有助于科研發(fā)表數(shù)量的增多,期刊論文的影響因子分別與論文合著者數(shù)量和合著者國際化程度呈正相關。本研究揭示了港校內地學者的學術合作網絡特征和科研成就及其貢獻,為研究香港和內地學者之間的學術關系以及學術人才環(huán)流現(xiàn)象拓展了思路。質性和量化相結合的研究方法更全面地展現(xiàn)了學術人才科研合作網絡與科研生產力之間的內在關系和發(fā)展特征。
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G645.1
【圖文】：

現(xiàn)狀如何？隨著年齡的變化，其科研生產力是否會有所變化？第四，香港高校內地教師的學術合作網絡與科研生產力之間存在何種關系？（二）研究假設針對以上四個主要的研究問題作出如下假設：第一，海外留學經歷賦予了港校內地教師國際化、多元的學術合作網絡；教師來到香港高校之后，繼續(xù)維持了和博士畢業(yè)地區(qū)學者們的合作關系并不斷向外擴展學術圈。第二，不同學科和不同專業(yè)年齡的海歸教師，其科研合作比率存在差異。第三，港校內地教師的科研產出數(shù)量和質量相較于來港前有了較大提升隨著年齡的增大，教師科研產出數(shù)量和質量有所變化。第四，港校內地教師的國際學術合作網絡對科研生產力起正向作用。（三）分析框架

圖 1-2 社會資本、學術合作與社會網絡的關系有的關于學術合作網絡的研究分為宏觀和微觀兩個方面。宏特征、網絡拓撲結構特性、網絡演化特性；微觀研究關注模析、個人影響力分析、對潛在關系的挖掘。研究者常常利用結構特征進行測量和分析，合成可視化的模擬網絡圖并生成入。1學術合作網絡研究關注的是行為者之間的關系而不是常見的兩種合作模式是“小世界”與“中心-邊緣結構”。在“事相似研究工作的學者形成集群，建立合作關系；在“中心術明星位于網絡中心，邊緣學者向中心靠攏。學術合作網絡性差異，并不都緊密集中，對于部分冷門話題，只有碎片式究，學者們之間交集甚少。合作網絡的建立

科專業(yè)目錄（2012 年）》文件內容，1筆者將 56 位教師分別歸入，分別是教育學 8 人（A1、A2、A22、A23、A24、A25、A26、AA3、A4、A5、A6、A7、A8、A28、A29、A30、A31）；工學 10 人（A12、A13、A14、A15、A16、A17、A32）；法學 10 人（A18、A33、AA37、A38、A39、A40、A41）；醫(yī)學 8 人（A19、A20、A42、A43、AA47）；管理學 10 人（A21、A48、A49、A50、A51、A52、A53、A對這 56 位內地學者的 3006 條文章記錄，觀測各個學科門類的教，主要通過各學科教師發(fā)文篇均作者數(shù)和各學科教師合作發(fā)文比均合著者數(shù)指的是每篇文章中除去樣本教師本人的其他作者數(shù)合著者數(shù)按照公式：篇均合著者數(shù)所有文章的合著者數(shù)目文章總數(shù)得出，具1 呈現(xiàn)：

【參考文獻】

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本文編號：2794836