【摘要】：當前,我國高校網絡文化建設面臨著大學生價值觀念多元化和國內外意識形態(tài)滲透的雙重壓力,促使高校必須加強社會主義核心價值觀的引領,堅持培育向上向善網絡文化,畫出網上網下最大同心圓,以營造高校清朗網絡空間。把高校意識形態(tài)領域工作和青年大學生正能量價值引領放在各項工作的突出重要位置,是關系黨和國家命運、民族命運的一件大事,是百年大計。這就客觀決定了對引領高校網絡文化建設相關系列研究就具有其特殊重要性和必要性。但目前學界關涉此方面研究較少,還有較大研究空間�；诖�,本論文將研究主題聚焦社會主義核心價值觀引領高校網絡文化建設,既從理論層面進行基本解析,又從實踐層面進行成效分析,既總結過去,又立足當下、著眼未來,以期對相關研究與工作提供理論借鑒與現實指導。本論文堅持馬克思主義立場,采用文獻分析法、理論與實踐結合法、網絡調研法等研究方法,對社會主義核心價值觀引領高校網絡文化建設的概念、特征、價值、要素、過程等內容進行了理論解析,對教育部高校網絡文化建設22所試點單位進行了網絡調研分析并對其進行了經驗成效總結�；谇捌诜治�,我們提出了針對性的原則與策略。整體來看,論文除引言、結語外,共分四章內容:第一章通過概念、特征、價值三個部分對社會主義核心價值觀引領高校網絡文化建設的基本問題進行了闡述,解決了“是什么”的問題。第二章通過要素和過程兩個部分對引領高校網絡文化建設的問題進行初步探析,解決了“如何運行”的問題。第三章基于前期理論闡述內容,本論文對教育部高校網絡文化建設22所試點單位開展了網絡調研并進行了成效經驗分析,解決了“怎么樣”的問題。第四章基于前期研究明確了引領高校網絡文化建設的原則與策略,解決了“如何落實”的問題。通過上述四章內容的研究,旨在實現兩方面的研究目的:一是豐富與完善研究的理論內容,為相關系列研究提供理論參考與研究借鑒;二是通過相關試點院校的成效經驗分析以及原則與策略的提出,旨在從實踐層面與建設層面,對我國社會主義核心價值觀引領高校網絡文化建設研究和工作提供現實依據與建設思路。
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G641

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本文編號：2763727