【摘要】：高等教育經(jīng)費是一個國家高等教育發(fā)展的重要物質(zhì)保障,一個國家的高等教育經(jīng)費的投入多少都會直接間接地影響高等教育的質(zhì)量水平。自獨立以來,印度高等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,已經(jīng)從精英化教育逐步地走向了大眾化教育。隨著印度高等教育財政上的調(diào)整與改革,其高等教育經(jīng)費投入改變以往一元化的單一經(jīng)費來源模式,逐步向政府、學(xué)生及其家長、高等學(xué)校和國內(nèi)外社會多渠道經(jīng)費籌措發(fā)展的趨勢轉(zhuǎn)變。目前已經(jīng)形成以中央政府、邦政府為主,學(xué)生及其家長、高等學(xué)校和國內(nèi)外社會為輔的高等教育經(jīng)費的多種來源渠道。論文分別對政府資助、學(xué)費、高校私利性收入和捐贈這四類經(jīng)費來源進入深入系統(tǒng)的研究,力圖梳理高等教育經(jīng)費投入的歷史變化,并試圖分析變化背后的國際背景及社會歷史原因,在此基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)費投入的特點。論文最后歸納了印度高等教育歷時60多年在教育投入以及利用教育投入來影響其高等教育質(zhì)量的經(jīng)驗及不足,得出對我國高等教育財政體系的改革、高等教育資源配置重點的轉(zhuǎn)移的重要借鑒意義。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G649.351

【參考文獻】

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本文編號：2585588