【摘要】：病情觀察能力是護(hù)理專業(yè)學(xué)生核心勝任力之一。首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院經(jīng)過前期研究論證,在護(hù)理本科階段開設(shè)了病情觀察課程。該課程綜合理論教學(xué)、病情模擬問診、模擬實(shí)踐訓(xùn)練、高仿真情境模擬、臨床實(shí)踐等多種教學(xué)形式,從多角度進(jìn)行護(hù)理本科生病情觀察能力的培養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生從護(hù)理角度進(jìn)行病情觀察能力以及體現(xiàn)現(xiàn)代護(hù)理以人為中心要求的教育內(nèi)容改革與建設(shè)。課程已開設(shè)并實(shí)施7年,運(yùn)行良好,并在實(shí)施中逐步完善。
【作者單位】： 首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院;
【基金】：首都醫(yī)科大學(xué)校長基金項(xiàng)目(2015JYY61)
【分類號】：R47-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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3 陳浩f，

本文編號：2546209