【摘要】：依托多學科知識,構(gòu)建更為健全的學科體系。吸收多學科知識,拓展更為完善的德育內(nèi)容。融合多學科知識,創(chuàng)新更為科學的德育方法。
【作者單位】： 南開大學馬克思主義學院;
【分類號】：G641

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本文編號：2532429