科教融合:高校辦學(xué)新常態(tài)
[Abstract]:By combing the background and development course of the concept of "integration of science and education", this paper points out that "integration of science and education" is the only way to break down the barriers to development driven by elements and meet the needs of innovative talents in the economic and social transformation, and "integration of science and education" should become the new normal for running schools in colleges and universities. Then, under the guidance of system view and whole view, it is further put forward that "integration of science and education" is the new essential feature, new system structure and new organization mode of higher education in the new period of our country. The cultivation of innovative talents should be regarded as the primary goal of school development, the diversified resources in the process of running a school should be effectively integrated, the internal and external boundaries should be opened, the development path and mode of universities in China should be reshaped around the "integration of science and education", and the corresponding feasible policy suggestions for the existing problems are put forward.
【作者單位】: 浙江大學(xué)黨委;浙江大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究院;浙江大學(xué)公共管理學(xué)院科教發(fā)展戰(zhàn)略研究中心;
【基金】:高校創(chuàng)新驅(qū)動和科技發(fā)展“十三五”規(guī)劃戰(zhàn)略研究委托項目:高等學(xué)校科教協(xié)同機(jī)制與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革研究(2014GL20) 國家自然科學(xué)基金:戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力演化機(jī)理及激勵政策體系研究——基于知識轉(zhuǎn)化的視角(71403240) 中國工程院重大院士咨詢項目:基于整體觀和大E工程理念的綜合工程教育模式創(chuàng)新探索(2014-12-XY-001) 教育部人文社科(工程人才專項)工程教育國際發(fā)展評估研究(14JDGC019)的階段成果
【分類號】:G649.2
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 周光禮;馬海泉;;科教融合:高等教育理念的變革與創(chuàng)新[J];中國高教研究;2012年08期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 郭海華;黃斌;唐慶;;新建應(yīng)用型本科院校工程實踐教學(xué)的探討[J];成都工業(yè)學(xué)院學(xué)報;2013年04期
2 張藝菲;;歐洲高等教育與區(qū)域互動的網(wǎng)絡(luò)治理研究[J];長春教育學(xué)院學(xué)報;2014年01期
3 李妍;方芳;鐘越;陳爽;趙良中;李強(qiáng);;解析本科生科研訓(xùn)練計劃及其在醫(yī)學(xué)高等教育中的意義[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2014年11期
4 王西安;;高等院校教學(xué)科研互動模式分類研究[J];經(jīng)營管理者;2014年17期
5 秦晨;張偉仁;;大學(xué)生科研素質(zhì)培養(yǎng)和提高的相關(guān)研究[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2015年15期
6 李秀;;關(guān)于提高高職院校課堂教學(xué)效果的幾點建議[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報;2013年10期
7 顧愛軍;梁金棟;;大學(xué)生科學(xué)思維方式的培養(yǎng)——以力學(xué)教學(xué)為例[J];教育教學(xué)論壇;2014年10期
8 徐佳;;我國高?蒲袡C(jī)構(gòu)設(shè)立動機(jī)、功能缺陷及改進(jìn)思路——基于新制度主義理論分析[J];大學(xué)教育科學(xué);2014年05期
9 耿秀麗;葉春明;;面向科教融合的工業(yè)工程專業(yè)教學(xué)改革探索[J];教育教學(xué)論壇;2014年46期
10 張宸豪;李瑤;姜勇;王月華;李妍;;通過教學(xué)資源整合提高臨床檢驗專業(yè)實踐教學(xué)質(zhì)量[J];黑龍江畜牧獸醫(yī);2014年22期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條
1 項楊雪;基于知識三角的高校協(xié)同創(chuàng)新過程機(jī)理研究[D];浙江大學(xué);2013年
2 王翠霞;國家創(chuàng)新系統(tǒng)產(chǎn)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2014年
3 張弛;基于企業(yè)視角的高技能人才職業(yè)能力培養(yǎng)研究[D];天津大學(xué);2014年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條
1 武荔涵;重點農(nóng)業(yè)大學(xué)科教融合現(xiàn)狀與對策分析[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2013年
2 武宇華;科教融合的大學(xué)本科人才培養(yǎng)模式研究[D];曲阜師范大學(xué);2014年
3 黃露;在路上[D];重慶師范大學(xué);2014年
4 丁思嘉;985高校與中科院科研合作趨勢的科學(xué)計量學(xué)研究[D];上海交通大學(xué);2014年
5 馮瓊;基于協(xié)同理念的我國高校教師學(xué)術(shù)發(fā)展研究[D];沈陽師范大學(xué);2015年
【二級參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 劉莎莎;;博耶的高?蒲杏^[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2011年09期
2 馬海泉;任煥霞;;科教融合與全面提高高等教育質(zhì)量——北京師范大學(xué)校長鐘秉林訪談錄[J];中國高?萍;2012年05期
3 馬海泉;薛嬌;;教科文融合:全面提升高等教育質(zhì)量的必由之路——趙沁平教授訪談[J];中國高?萍;2012年Z1期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 吳洪富;大學(xué)場域變遷中的教學(xué)與科研關(guān)系[D];華中科技大學(xué);2011年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 郭霞;淺論教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)[J];教學(xué)與管理;2004年36期
2 劉建國,彭棟梁;當(dāng)前創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的不利因素與對策[J];當(dāng)代教育論壇;2005年17期
3 夏宏奎;高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的障礙因素及對策[J];黑龍江高教研究;2005年02期
4 田建國;;關(guān)于21世紀(jì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思考[J];濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2007年03期
5 康t,
本文編號:2508673
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/2508673.html