【摘要】：當(dāng)前,我國研究型大學(xué)面臨著向創(chuàng)新型大學(xué)的轉(zhuǎn)型,這一過程要求研究型大學(xué)在本科教育方面創(chuàng)新辦學(xué)理念、創(chuàng)新課程體系、創(chuàng)新考核體系、進(jìn)行基因重構(gòu),從而為形成良好的學(xué)風(fēng)帶來積極的、正面的影響,具體措施包括讓本科生最大程度地參與科研,激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情、提升其創(chuàng)新能力。創(chuàng)新型課程體系的構(gòu)建將提供更多的高影響力教育活動,從而極大激發(fā)本科生的積極性和創(chuàng)造性。創(chuàng)新型大學(xué)中創(chuàng)新文化的形成也為良好學(xué)風(fēng)的形成提供土壤,將本科學(xué)風(fēng)建設(shè)指標(biāo)納入衡量體系,將扭轉(zhuǎn)當(dāng)前研究型大學(xué)的中"科研漂移"所帶來的負(fù)面影響。
[Abstract]:At present, research universities in China are facing the transformation from innovative universities to innovative universities. This process requires research universities to innovate the concept of running schools, innovate curriculum system, innovate assessment system and carry out gene reconstruction in undergraduate education. Thus, it has a positive and positive impact on the formation of a good style of study. The specific measures include allowing undergraduates to participate in scientific research to the greatest extent, arousing their enthusiasm for learning and improving their innovative ability. The construction of innovative curriculum system will provide more high-impact educational activities, which will greatly stimulate the enthusiasm and creativity of undergraduates. The formation of innovative culture in innovative universities also provides the soil for the formation of a good style of study. Bringing the construction index of undergraduate style of study into the measurement system will reverse the negative impact of the "scientific research drift" in the current research universities.
【作者單位】： 上海交通大學(xué);
【分類號】：G641

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