【摘要】：標(biāo)語(yǔ)口號(hào)作為一種為大眾所熟知的載體,滲透于我們生活的各個(gè)角落,它以其獨(dú)有的特點(diǎn)在思想政治教育中發(fā)揮著巨大的作用。標(biāo)語(yǔ)口號(hào)具有言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂等特點(diǎn),因此與其他載體相比較,標(biāo)語(yǔ)口號(hào)能夠更明晰地表達(dá)思想政治教育的內(nèi)容。在歷史的長(zhǎng)河中,具有代表性的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)比比皆是,不同時(shí)期的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)都留下了深深的歷史烙痕,也深刻地影響了人們的價(jià)值觀念和行為方式。中國(guó)共產(chǎn)黨在早期的思想政治教育中就已經(jīng)意識(shí)到標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的作用,并將其很好地運(yùn)用到我們黨的思想政治教育中去。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,標(biāo)語(yǔ)口號(hào)以政治性方面的內(nèi)容為主,在啟發(fā)民眾覺(jué)悟、組織動(dòng)員民眾參加革命等方面發(fā)揮了重要作用。在和平發(fā)展時(shí)代,標(biāo)語(yǔ)口號(hào)有了更豐富的內(nèi)容要表達(dá),有了更便利的介質(zhì)可利用,標(biāo)語(yǔ)不再是簡(jiǎn)單的墻體、石刻、條幅標(biāo)語(yǔ),口號(hào)也不僅僅主要活躍在游行、示威當(dāng)中。與革命年代相比,標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的運(yùn)用在今天有了更為優(yōu)越的條件,但同時(shí)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此,新時(shí)期如何繼續(xù)并更好地運(yùn)用標(biāo)語(yǔ)口號(hào)開展思想政治教育,是文章思考研究的重要內(nèi)容。文章第一部分在概述標(biāo)語(yǔ)口號(hào)含義、特征以及功能的基礎(chǔ)上,明確了標(biāo)語(yǔ)口號(hào)在思想政治教育中的積極意義;第二部分從不同的歷史時(shí)期對(duì)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)在黨的思想政治教育中的運(yùn)用做了粗淺考察,并總結(jié)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);第三部分結(jié)合當(dāng)前標(biāo)語(yǔ)口號(hào)運(yùn)用的條件、制作者以及受眾的思想狀況,對(duì)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析;第四部分借鑒我們黨運(yùn)用標(biāo)語(yǔ)口號(hào)開展思想政治教育歷史經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合運(yùn)用標(biāo)語(yǔ)口號(hào)開展思想政治教育的現(xiàn)實(shí)情況,提出了運(yùn)用標(biāo)語(yǔ)口號(hào)開展思想政治教育的有效對(duì)策。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王德;;國(guó)家危亡時(shí)刻來(lái)自民族心底的吶喊——中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)探析[J];學(xué)術(shù)交流;2016年02期

2 劉春元;;土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨的思想政治教育標(biāo)語(yǔ)研究[J];學(xué)理論;2015年31期

3 王娟;;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨標(biāo)語(yǔ)口號(hào)宣傳之研究[J];蘭臺(tái)世界;2015年19期

4 王娟;;抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨提出的標(biāo)志性標(biāo)語(yǔ)口號(hào)[J];黨史縱橫;2015年07期

5 徐德智;;中央蘇區(qū)紅色標(biāo)語(yǔ)的傳播功效及宣傳啟示——基于傳播學(xué)的視角[J];東南傳播;2014年09期

6 李桂紅;;建國(guó)后中國(guó)共產(chǎn)黨標(biāo)語(yǔ)口號(hào)價(jià)值取向的嬗變及啟示[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2014年08期

7 丁小珊;龔秀勇;;論長(zhǎng)征時(shí)期紅軍在云南少數(shù)民族地區(qū)的思想政治工作[J];毛澤東思想研究;2014年04期

8 劉俊鳳;;從符號(hào)學(xué)角度看黨史文化的形成——基于中國(guó)共產(chǎn)黨不同歷史時(shí)期重要口號(hào)的比較分析[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2014年02期

9 鄧深;趙蕾;;對(duì)發(fā)展標(biāo)語(yǔ)口號(hào)文化提升官兵戰(zhàn)斗精神的思考[J];學(xué)理論;2014年02期

10 聶德民;宋守華;;標(biāo)語(yǔ)研究的現(xiàn)狀及其未來(lái)走向[J];新聞世界;2014年01期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前4條

1 郝未寧;;讓標(biāo)語(yǔ)口號(hào)變成實(shí)招硬招[N];中國(guó)環(huán)境報(bào);2015年

2 張頤武 ;郭超;;標(biāo)語(yǔ)口號(hào)應(yīng)提醒幸福[N];光明日?qǐng)?bào);2015年

3 郭志民;;計(jì)生標(biāo)語(yǔ)口號(hào)倡導(dǎo)溫馨人性化[N];營(yíng)口日?qǐng)?bào);2007年

4 ;經(jīng)濟(jì)普查標(biāo)語(yǔ)口號(hào)網(wǎng)上投票結(jié)果公布[N];中國(guó)信息報(bào);2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 蘇若群;土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)思想政治教育功能研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）;2014年

2 韓承鵬;標(biāo)語(yǔ)與口號(hào)：一種動(dòng)員模式的考察[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊京京;動(dòng)員的邏輯[D];中共中央黨校;2016年

2 武環(huán)靜;思想政治教育標(biāo)語(yǔ)研究[D];燕山大學(xué);2014年

3 王曉玲;中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育宣傳標(biāo)語(yǔ)研究[D];蘭州大學(xué);2014年

4 何艷明;土地革命時(shí)期中共標(biāo)語(yǔ)口號(hào)宣傳研究[D];暨南大學(xué);2014年

5 陳楠楠;思想政治教育視域下標(biāo)語(yǔ)效應(yīng)與創(chuàng)新探究[D];寧夏大學(xué);2014年

6 傅韜;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)宣傳研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年

7 宋彩梅;我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)分析[D];陜西師范大學(xué);2013年

8 湯穎芳;當(dāng)今中國(guó)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的語(yǔ)言邏輯分析[D];上海師范大學(xué);2012年

9 賈迎賓;馬克思主義中國(guó)化理論成果大眾化的實(shí)現(xiàn)形式研究[D];浙江理工大學(xué);2011年

10 辛\~淼;論我黨思想政治教育的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)[D];中南大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：2481700