【摘要】：本文從能源經(jīng)管類專業(yè)的總體情況、課程總量及結(jié)構(gòu)等多角度詳細(xì)分析和比較了國(guó)內(nèi)外八所高校該專業(yè)培養(yǎng)方案后,認(rèn)為能源經(jīng)管類專業(yè)特征是涉及能源產(chǎn)業(yè)科技、經(jīng)濟(jì)管理等多學(xué)科交叉的應(yīng)用性學(xué)科;課程設(shè)置總量應(yīng)控制在六十門(mén)課程以內(nèi);課程內(nèi)容突出能源產(chǎn)業(yè)類課程、數(shù)學(xué)及模型工具類課程、經(jīng)管及能源法律類課程;應(yīng)引進(jìn)有能源產(chǎn)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的資深人士承擔(dān)實(shí)用性課程的教學(xué)任務(wù);可與國(guó)外高校培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行對(duì)標(biāo)分析,刪減課程數(shù)量,改造課程內(nèi)容,增加課程針對(duì)性。
[Abstract]:This paper analyzes and compares the training schemes of eight universities at home and abroad from the aspects of the general situation, the total amount of courses and the structure of the major of energy economics and management, and points out that the specialty features of energy economics and management are related to the energy industry science and technology. Economic management and other interdisciplinary applied disciplines; The total number of courses should be controlled within 60 courses, the contents of the courses should highlight the energy industry courses, mathematics and model tools courses, management and energy law courses; It is necessary to introduce senior persons with experience in energy industry to undertake the teaching tasks of practical courses, to carry out standard analysis with the training plans of foreign universities, to cut down the number of courses, to reform the contents of courses, and to increase the pertinence of courses.
【作者單位】： 中國(guó)石油大學(xué)(北京)工商管理學(xué)院;美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)工程與公共政策系;
【基金】：2014年教育部、財(cái)政部高等學(xué)�！皩I(yè)改革綜合試點(diǎn)”項(xiàng)目資金支持
【分類號(hào)】：G642

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鄭崇輝,俞繼猛;國(guó)內(nèi)外高校貸學(xué)金制度的現(xiàn)狀與思考[J];思想政治教育研究;1999年04期

2 劉全齊;;國(guó)內(nèi)外高校產(chǎn)權(quán)關(guān)系對(duì)獨(dú)立學(xué)院產(chǎn)權(quán)關(guān)系的啟示[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì);2009年13期

3 鐘義紅;王潔;林元璋;;國(guó)內(nèi)外高校學(xué)期制的簡(jiǎn)述及啟示[J];江西理工大學(xué)學(xué)報(bào);2009年02期

4 袁永華;;國(guó)內(nèi)外高校質(zhì)量管理體系的應(yīng)用分析[J];南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期

5 武永樂(lè);狄學(xué)峰;張旭;;國(guó)內(nèi)外高校學(xué)生激勵(lì)機(jī)制的對(duì)比研究[J];學(xué)理論;2013年06期

6 王麗華;;國(guó)內(nèi)外高校內(nèi)部評(píng)教主體差異性探析[J];中國(guó)成人教育;2010年21期

7 陳昕;;國(guó)內(nèi)外高校學(xué)生突發(fā)事件處置案例評(píng)析[J];全國(guó)商情(理論研究);2012年18期

8 關(guān)晶;劉群;王伯平;;社會(huì)標(biāo)注在國(guó)內(nèi)外高校教育領(lǐng)域中的應(yīng)用[J];情報(bào)科學(xué);2010年09期

9 宋榮利;陳錦耀;;跨學(xué)科的專業(yè)建設(shè)與教學(xué)初探[J];新課程(教育學(xué)術(shù));2010年01期

10 謝春枝;燕今偉;;國(guó)內(nèi)外高�？茖W(xué)數(shù)據(jù)管理和機(jī)制建設(shè)研究[J];圖書(shū)情報(bào)工作;2013年06期

，

本文編號(hào)：2365938