【摘要】：當代大學生群體具有接收信息量巨大、目的性明確、敢于嘗試和挑戰(zhàn)等特點,與之相應大學生又存在一些需要克服的矛盾和問題,諸如知識的不夠體系化、學習目的的相對功利性以及對未來比較迷茫等。針對這些特點與問題,美學教育所具有的情感性、理論性和審美性等特點在大學生的成長過程中能夠發(fā)揮重要的引導作用,有助于大學生的思維養(yǎng)成、品行養(yǎng)成和素質(zhì)的全面發(fā)展。研究認為,美學教育的最重要途徑之一是在高校普遍開設美學課程作為通識教育必修課,并以藝術人文類課程和校園文化活動作為實踐感性補充。
[Abstract]:Contemporary college students have the characteristics of receiving huge amount of information, having clear purpose, daring to try and challenge, and so on. The corresponding college students have some contradictions and problems that need to be overcome, such as the lack of systematization of knowledge. The relative utility of learning purpose and confusion about the future. In view of these characteristics and problems, the characteristics of aesthetic education, such as affective, theoretical and aesthetic, can play an important guiding role in the process of college students' growth and contribute to the cultivation of college students' thinking. A comprehensive development of character and quality. The study holds that one of the most important ways of aesthetic education is to set up aesthetic course as a compulsory course of general education in colleges and universities, and to take the course of arts and humanities and campus cultural activities as the perceptual supplement to practice.
【作者單位】： 西南大學文學院;四川外國語大學社會學系;
【基金】：四川外國語大學教改項目“高校非美學專業(yè)美學課程內(nèi)容設定研究”(JY164628)
【分類號】：G642

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