【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂是目前思政課教學(xué)的研究熱點(diǎn),但"翻轉(zhuǎn)"不單是教學(xué)方式的重組,更重要的是教育理念的革新。在目前的思政課實(shí)踐中,"傳統(tǒng)講授"與"翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)"之間依然存在著一定的張力與不穩(wěn)定,如要二者深度融合,則需對教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)以及評估體系進(jìn)行反思與重構(gòu)。這正如中國美學(xué)中的"留白"一樣,要讓"白"留得恰到好處,才能使"翻轉(zhuǎn)"之后的思政課堂產(chǎn)生師生之間的"合奏和鳴"。
[Abstract]:Flipping classroom is a hot research topic in ideological and political teaching at present, but "flipping" is not only the reorganization of teaching methods, but also the innovation of educational idea. In the present practice of ideological and political teaching, there is still tension and instability between "traditional teaching" and "flipping learning". If they are to be deeply integrated, it is necessary to reflect on and reconstruct the teaching content, curriculum design and evaluation system. As in Chinese aesthetics, it is necessary to keep white properly so that the "harmony" between teachers and students can be produced in the ideological and political classroom after "flipping".
【作者單位】： 清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：清華大學(xué)2016年度本科生教育教學(xué)改革項(xiàng)目“基于學(xué)術(shù)閱讀的思政課教學(xué):‘中國近現(xiàn)代史綱要’課的教學(xué)改革方案”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):ZY01_01)的階段性成果
【分類號(hào)】：G434;G641

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙會(huì)玲;;高校思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的途徑探析[J];浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

2 邱仁富;;基于問題邏輯的思政課“問題解析式”教學(xué)[J];前沿;2012年19期

3 謝九英;;高校思政課多媒體教學(xué)之我見[J];才智;2012年30期

4 彭潔;;論教師人格魅力與思政課吸引力[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年05期

5 周文靜;;多媒體課件在民辦高校思政課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用[J];考試周刊;2012年50期

6 ;信息[J];中國高教研究;2007年05期

7 李志;“大政治課”教學(xué)必須正確處理的八個(gè)關(guān)系[J];山東教育;2002年11期

8 韓立梅;張秀麗;;獨(dú)立學(xué)院思政課多媒體教學(xué)路徑探析[J];價(jià)值工程;2011年24期

9 周勇;;基于網(wǎng)絡(luò)視頻資源的思政課探究式教學(xué)探析——以長沙師范學(xué)院為例[J];唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期

10 童中昀;鄭盼盼;吳美蓉;;課件在思政教學(xué)中的有效性及評價(jià)研究[J];中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條

1 計(jì)琳;上海加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè)[N];中國教育報(bào);2007年

2 賴紅英;廣東每年80萬扶持思政優(yōu)質(zhì)課[N];中國教育報(bào);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 許蘇萌;MOOC趨勢下思政課面臨的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新[D];北京體育大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：2303412