【摘要】：立足互聯(lián)網(wǎng)時代之潮頭,貫通網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育之變化,凝聚立德樹人之合力,一要整體設(shè)計網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育協(xié)同育人的格局,解決好歷時與共時、統(tǒng)合與分殊、全局與局部的關(guān)系。二要統(tǒng)籌考慮網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育協(xié)同育人的范式,處理好同一性與差異性、優(yōu)勢與劣勢、繼承性與發(fā)展性的關(guān)系。三要有機銜接網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育協(xié)同育人的變量,把握好網(wǎng)民發(fā)展與非網(wǎng)民發(fā)展、網(wǎng)上空間與網(wǎng)下空間、傳統(tǒng)媒體與新興媒體的關(guān)系。
[Abstract]:Based on the tide of the Internet era, the change of ideological and political education on and off the net should be connected with the change of ideological and political education on the Internet, and the concerted efforts of Li de to build people should be condensed. First, the pattern of collaborative education of ideological and political education on and off the net should be designed as a whole to solve the problem of diachronic and synchronic, integration and differentiation. The relationship between global and local. Second, we should consider the cooperative education paradigm of ideological and political education on and off the net as a whole, and deal with the relationship between identity and difference, advantage and disadvantage, inheritance and development. Third, we should organically link up the variables of ideological and political education on and off the net, grasp the relationship between the development of Internet users and non-netizens, between online space and offline space, and between traditional media and emerging media.
【作者單位】： 湖南大學(xué)岳麓書院中國史博士后流動站;湖南商學(xué)院黨委;湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：國家社科基金重點項目“習(xí)近平總書記治國理政思想與黨的思想政治教育發(fā)展研究”(項目編號15AKS016) 湖南省社科基金青年項目“傳統(tǒng)思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的融合發(fā)展研究”(項目編號17YBQ007) 中國博士后科學(xué)基金第61批面上資助“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)化傳播的結(jié)構(gòu)性矛盾研究”(項目編號2017M612554)的階段性研究成果
【分類號】：G641

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5 教育部鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心邋馮剛 沈壯海;改革開放以來大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展[N];人民日報;2008年

6 中南民族大學(xué)黨委副書記 徐柏才;大學(xué)生思想政治教育的新視野[N];光明日報;2008年

7 山西大學(xué)文學(xué)院 原陽;將創(chuàng)業(yè)教育引入思想政治教育[N];山西日報;2009年

8 記者趙s，

本文編號：2191541