本文選題：產(chǎn)業(yè)學(xué)院 + 校企合作��； 參考：《教育評(píng)論》2017年11期

【摘要】：產(chǎn)業(yè)學(xué)院作為校企合作的積極探索,組織特征明顯,辦學(xué)特色突出,雖然在實(shí)踐中存在行政化色彩濃厚、治理結(jié)構(gòu)不健全、頂層設(shè)計(jì)缺乏以及服務(wù)能力較弱等一系列問(wèn)題,但是只要賦予其獨(dú)立性的法人地位,建立現(xiàn)代化治理結(jié)構(gòu),構(gòu)建常態(tài)化統(tǒng)籌機(jī)制,確立多層次的能力提升機(jī)制,集產(chǎn)、學(xué)、研于一體,產(chǎn)業(yè)學(xué)院必將成為校企合作的典范。
[Abstract]:As an active exploration of school-enterprise cooperation, industrial colleges have obvious organizational characteristics and outstanding school-running characteristics. Although in practice there are a series of problems, such as strong administrative color, imperfect governance structure, lack of top-level design and weak service capacity, etc. But as long as the independent legal person status, the establishment of modern governance structure, the establishment of a regular overall planning mechanism, the establishment of a multi-level ability promotion mechanism, production, learning, research in one, the industrial college will become a model of cooperation between schools and enterprises.
【作者單位】： 哈爾濱工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【基金】：2017年度黑龍江省教改項(xiàng)目“工科院校經(jīng)管復(fù)合型人才培養(yǎng)體系研究——以互聯(lián)網(wǎng)+為契機(jī)”(編號(hào)SJGY20170517) 2015年度黑龍江省教改重點(diǎn)項(xiàng)目“碩士生研究性學(xué)習(xí)模式及配套機(jī)制研究”(編號(hào)JGXM_HLJ_2015013)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G647

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 高云輝;;對(duì)應(yīng)用型高校畢業(yè)生就業(yè)工作的幾點(diǎn)思考[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2008年14期

2 李春玲;;應(yīng)用型高校實(shí)踐教學(xué)模式研究[J];文學(xué)教育(中);2010年11期

3 單青;沈文嘉;;淺談應(yīng)用型高校人文社科教育課程的管理[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

4 張澤一;王樹(shù)蘭;;構(gòu)建應(yīng)用型高校產(chǎn)學(xué)研合作的長(zhǎng)效機(jī)制[J];中國(guó)高�？萍�;2012年Z1期

5 范君暉;;應(yīng)用型高校大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力激勵(lì)機(jī)制[J];高教論壇;2012年09期

6 范文超;;應(yīng)用型高校物理實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)問(wèn)題的分析及解決辦法[J];現(xiàn)代交際;2013年07期

7 李蓉暉;張玉鳳;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課在應(yīng)用型高校中的研究[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2013年24期

8 朱云仙,鄭世良;對(duì)技術(shù)應(yīng)用型高校學(xué)科建設(shè)的認(rèn)識(shí)與構(gòu)想[J];上海第二工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2004年02期

9 趙金昭;張少文;吳相鋒;;應(yīng)用型高校核心能力建設(shè)“三元互動(dòng)”理論探析[J];河南社會(huì)科學(xué);2007年04期

10 楊銳;;應(yīng)用型高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與思考[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 羅曉東;趙鍇;;應(yīng)用型高校高層次人才培養(yǎng)的探討[A];第5屆教育教學(xué)改革與管理工程學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前7條

1 記者 陳程;建一流特色應(yīng)用型高校更好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展[N];哈爾濱日?qǐng)?bào);2013年

2 本報(bào)記者　葉輝;應(yīng)用型高校的生命線[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

3 熊焱生　錢(qián)月航;常工院要建成高質(zhì)量有特色應(yīng)用型高校[N];常州日?qǐng)?bào);2008年

4 夏俊邋陸一波;三區(qū)聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新技能人才[N];解放日?qǐng)?bào);2008年

5 記者 俞路石;安徽應(yīng)用型高校試行三學(xué)期[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

6 德州學(xué)院黨委書(shū)記 任運(yùn)河;應(yīng)用型高校融入地方下好“三步棋”[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

7 安徽科技學(xué)院黨委書(shū)記 汪元宏;應(yīng)用型高校的創(chuàng)新之路[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 方圓妹;基于“五進(jìn)”活動(dòng)的應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究[D];廣西師范大學(xué);2015年

2 何玉潔;韶關(guān)學(xué)院向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型問(wèn)題研究[D];廣西師范大學(xué);2016年

3 楊秋;應(yīng)用型高校學(xué)前教育本科專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)及運(yùn)行機(jī)制現(xiàn)狀研究[D];重慶師范大學(xué);2017年

4 章大為;地方應(yīng)用型高�？�(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究[D];南京工業(yè)大學(xué);2012年

5 姜雅坤;新建本科院校向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型的問(wèn)題研究[D];青島大學(xué);2017年

，

本文編號(hào)：1986332