發(fā)布時間：2018-05-27 23:11

  本文選題：大學(xué)生 + 意識形態(tài)學(xué)習(xí)踐行能力�。� 參考：《華北電力大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：面對紛繁復(fù)雜的國際形勢以及意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭,能否培育大學(xué)生意識形態(tài)學(xué)習(xí)踐行能力,直接影響大學(xué)生群體的成長成才,事關(guān)高等教育的辦學(xué)性質(zhì)和發(fā)展方向,關(guān)乎黨和國家事業(yè)的興衰存亡,因此,中央和社會各界都對該項事業(yè)高度重視。當(dāng)前,大學(xué)生意識形態(tài)培育研究多有不足,相應(yīng)培育實踐缺乏時效,學(xué)界對大學(xué)生意識形態(tài)學(xué)習(xí)踐行能力尚未進行專題研究�；谏鲜霰尘�,筆者選擇研究大學(xué)生意識形態(tài)學(xué)習(xí)踐行能力培育問題這一課題。本文立足于馬克思主義意識形態(tài)觀,結(jié)合當(dāng)前學(xué)界相關(guān)研究,從當(dāng)代國家教育方針出發(fā),根據(jù)大學(xué)生的實際情況,界定本文核心概念“大學(xué)生意識形態(tài)學(xué)習(xí)踐行能力”的內(nèi)涵。主要包括:大學(xué)生意識形態(tài)認(rèn)識醒察能力、意識形態(tài)辨別選擇能力、意識形態(tài)內(nèi)化自省能力、意識形態(tài)自我踐行能力、意識形態(tài)傳播維護能力五大方面�；陉P(guān)于大學(xué)生意識形態(tài)學(xué)習(xí)踐行能力培育現(xiàn)狀的調(diào)研數(shù)據(jù),結(jié)合高校學(xué)生思想政治狀況滾動調(diào)查結(jié)果,分析了當(dāng)前大學(xué)生意識形態(tài)學(xué)習(xí)踐行能力現(xiàn)狀以及培育工作開展現(xiàn)狀,探討了當(dāng)代大學(xué)生意識形態(tài)學(xué)習(xí)踐行能力培育面臨的需求�？偨Y(jié)了國外有關(guān)培育大學(xué)生意識形態(tài)學(xué)習(xí)踐行能力的基本經(jīng)驗,分析了其對當(dāng)代我國大學(xué)生意識形態(tài)學(xué)習(xí)踐行能力培育的啟示。在此基礎(chǔ)上,嘗試提出了大學(xué)生意識形態(tài)學(xué)習(xí)踐行能力培育思路,包括大學(xué)生意識形態(tài)學(xué)習(xí)踐行能力培育指導(dǎo)思想、培育目標(biāo)、培育原則、培育路徑及培育著力點。
[Abstract]:In the face of the complicated international situation and the complicated struggle in the field of ideology, whether or not we can cultivate the ideological learning and practice ability of college students and directly affect the growth and development of college students is related to the nature and development direction of higher education. Related to the rise and fall of the cause of the party and the state, therefore, the Central Committee and all sectors of society attach great importance to the cause. At present, the research on ideological cultivation of college students is deficient, the corresponding cultivation practice is short of time, and the academic circle has not carried out a special research on the ability of studying and practicing ideology of college students. Based on the above background, the author chooses to study the cultivation of college students' ideological learning and practice ability. This paper is based on the Marxist ideology, combined with the current academic research, from the contemporary national education policy, according to the actual situation of college students, defines the core concept of this article "college students' ideological learning and practice ability" connotation. It mainly includes five aspects: college students' ability to recognize and observe ideology, the ability to distinguish and choose ideology, the ability of introspection in ideology internalization, the ability of self-practice of ideology, and the ability of ideological communication and maintenance. Based on the survey data on the cultivation of college students' ideological learning and practice ability, combined with the rolling investigation results of college students' ideological and political situation, this paper analyzes the present situation of college students' ideological learning and practice ability and the present situation of cultivation work. This paper probes into the needs of the cultivation of ideological learning and practice ability of contemporary college students. This paper summarizes the basic experience of cultivating the ideological learning and practicing ability of college students abroad, and analyzes its enlightenment to the cultivation of the ideological learning and practicing ability of contemporary college students in China. On this basis, the author tries to put forward the cultivation ideas of college students' ideological learning and practice ability, including the guiding ideology of college students' ideological learning and practice ability, the cultivation goals, the cultivation principles, the cultivation path and the cultivation focus.
【學(xué)位授予單位】：華北電力大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：1944182