本文選題：解剖生理學 + 實驗教學��； 參考：《四川解剖學雜志》2017年02期

【摘要】：人體解剖生理學實驗多以經(jīng)典結論的實驗驗證為主,而對于學生主動思考、自主探索能力培養(yǎng)不足,故對于解剖生理學實驗教學模式改革應由驗證性向探索性轉變,目的不僅培養(yǎng)學生掌握基礎性實驗,同時提高學生的探索與創(chuàng)新能力。
[Abstract]:The experiments of human anatomy and physiology are mainly based on classical conclusions, but the students' active thinking and self-exploration ability are not enough. Therefore, the reform of experimental teaching mode of anatomy physiology should be changed from confirmatory to exploratory. Objective not only to train students to master basic experiments, but also to improve their ability of exploration and innovation.
【作者單位】： 成都中醫(yī)藥大學基礎醫(yī)學院生理教研室;
【基金】：成都中醫(yī)藥大學�；饘嶒灱夹g一般項目"生理學兔動脈血壓調(diào)節(jié)與尿液生成聯(lián)合實驗方案更新"(024071013)
【分類號】：G642.0;R-4

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本文編號：1938758