儒家修身思想融入大學(xué)生社會主義核心價值觀教育研究
本文選題:儒家修身思想 + 大學(xué)生 ; 參考:《西南科技大學(xué)》2017年碩士論文
【摘要】:黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強調(diào)培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀。儒家修身思想作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,源遠流長。本文以儒家修身思想歷史發(fā)展脈絡(luò)為起點,總結(jié)出儒家修身思想的主要內(nèi)容,并結(jié)合大學(xué)生社會主義核心價值觀教育內(nèi)容,凝練出儒家修身思想在大學(xué)生社會主義核心價值觀教育中的重要價值。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)知識與時代實際,對儒家修身思想融入大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的現(xiàn)實路徑作了一定的思考與探索,以期進一步提升大學(xué)生社會主義核心價值觀教育實效性。文章共分為四個部分:在緒論部分中,介紹了本文的選題背景、研究的理論與實際意義、選題的國內(nèi)外研究綜述,理清選題當(dāng)下研究的現(xiàn)狀。緒論最后介紹了本文主要的研究方法與研究思路。在第二部分中,介紹了儒家修身的思想產(chǎn)生的歷史背景,系統(tǒng)論述了儒家修身思想的歷史發(fā)展脈絡(luò),在此基礎(chǔ)上,分別從人性理論思想基礎(chǔ)、追求圣賢的修身目標(biāo)、道德自律的修身方法以及內(nèi)圣外王的修身情懷等方面對儒家修身思想進行了歸納和總結(jié)。在第三部分中,結(jié)合前文關(guān)于儒家修身思想內(nèi)容的研究和大學(xué)生社會主義核心價值觀教育內(nèi)容,文章分別從人性理論教育啟示意義、修身目標(biāo)內(nèi)容與設(shè)置機理、內(nèi)外兼具的修身方法等方面深入論述了儒家修身思想在大學(xué)生社會主義核心價值觀教育中的重要價值。文章最后一部分內(nèi)容則是重點論述了儒家修身思想融入大學(xué)生社會主義核心價值觀教育中應(yīng)堅持的原則、機制和實施路徑。文章提出了儒家修身思想融入大學(xué)生社會主義核心價值觀教育中應(yīng)堅持批判繼承原則、道德實踐原則、以人為本原則;構(gòu)建理論價值認同機制、日常行為踐行機制、科學(xué)考核評價機制和有效組織保障機制,以及發(fā)揮主渠道,促進理論認同、開展社會實踐,實現(xiàn)知行合一、打造全員育人格局,增強教育合力、豐富校園文化,凸顯價值引領(lǐng)、筑牢網(wǎng)絡(luò)陣地,唱響主流文化思想等具體實施途徑。
[Abstract]:Since the 18th National Congress of the Communist Party of China (CPC), General Secretary Xi Jinping has stressed many times that cultivating and carrying forward the socialist core values must be based on the excellent traditional Chinese culture and foster the socialist core values with the excellent Chinese traditional culture. As an important part of Chinese traditional culture, Confucianism has a long history. Based on the historical development of Confucianism, this paper summarizes the main contents of Confucian thought of self-cultivation, and combines with the content of college students' socialist core values education. Condensing out the important value of Confucian thought of self-cultivation in the education of college students' socialist core values. On this basis, combined with professional knowledge and the reality of the times, the Confucian thought of self-cultivation into the college students' socialist core values education of the realistic path of thinking and exploration, In order to further improve the effectiveness of college students' socialist core values education. The article is divided into four parts: in the introduction part, it introduces the background of the topic, the theoretical and practical significance of the study, the domestic and foreign research review of the topic, and clarifies the current research situation. The introduction finally introduces the main research methods and ideas of this paper. In the second part, the author introduces the historical background of Confucian thought of self-cultivation, systematically discusses the historical development of Confucian thought of self-cultivation, and, on this basis, pursues the goal of self-cultivation of saints and sages from the theoretical basis of human nature, respectively. This paper sums up and summarizes the Confucian thought of self-cultivation in the aspects of moral self-discipline and the feelings of internal, holy and external kings. In the third part, in combination with the previous research on the Confucian thought of self-cultivation and the content of college students' socialist core values education, the article respectively from the theory of human nature education enlightenment significance, self-cultivation goal content and setting mechanism, This paper discusses deeply the important value of Confucian thought of self-cultivation in the education of college students' socialist core values. The last part of the article focuses on the principles, mechanisms and implementation paths that should be adhered to in the integration of Confucianism into the education of college students' socialist core values. The article puts forward that the Confucian thought of self-cultivation should adhere to the principles of criticism and inheritance, moral practice, people-oriented, construct the mechanism of theoretical value identity and practice the daily behavior in the education of college students' socialist core values. Scientific examination and evaluation mechanism and effective organization and guarantee mechanism, as well as play the main channels, promote theoretical identity, develop social practice, realize the integration of knowledge and practice, create a pattern of education, strengthen the educational force, enrich campus culture, highlight the value of the guidance. Build a solid network position, singing mainstream cultural ideas and other specific implementation approaches.
【學(xué)位授予單位】:西南科技大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號】:G641
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,本文編號:1911800
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