本文選題：新形勢 + 高校　； 參考：《求索》2017年06期

【摘要】：新形勢下高校主流意識形態(tài)認(rèn)同教育在全球化戰(zhàn)略、主導(dǎo)意識形態(tài)、意識領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)化管理、教育者協(xié)作等維度上面臨著一些新困境。同時,新媒體技術(shù)的出現(xiàn)、社會教育作用的增強、學(xué)生自身發(fā)展新訴求、情感因素的不斷嵌入、黨中央的高度重視與大力支持等為新形勢下開展高校主流意識形態(tài)認(rèn)同教育提供了新契機。對此,應(yīng)通過強化領(lǐng)導(dǎo)意識、抓好隊伍建設(shè)、夯實課堂教育、用好網(wǎng)絡(luò)工具、發(fā)揮旗幟作用等實踐路徑來加強高校主流意識形態(tài)認(rèn)同教育。
[Abstract]:Under the new situation, the mainstream ideological identity education in colleges and universities is facing some new difficulties in the dimensions of globalization strategy, leading ideology, conscious leadership, network management and educator cooperation. At the same time, the emergence of new media technology, the enhancement of the role of social education, the development of new demands of students themselves, the constant embedding of emotional factors, The Party Central Committee attaches great importance to and vigorously supports the development of mainstream ideological identity education in colleges and universities under the new situation. Therefore, we should strengthen the mainstream ideological identity education in colleges and universities by strengthening the sense of leadership, strengthening the construction of the team, ramming classroom education, using network tools and playing the role of banners.
【作者單位】： 湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院;湖南文理學(xué)院;
【基金】：國家社科基金課題項目“非營利組織參與邏輯下的大學(xué)治理現(xiàn)代化研究”(BIA140092)
【分類號】：G641

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本文編號：1850245