本文選題：紅色歌曲 + 大學(xué)生　； 參考：《西華大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的精神文化也得到了提升。大學(xué)生是高校思想政治工作的對(duì)象和主體,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,因此,正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生的政治思想和社會(huì)價(jià)值觀是高校思想政治教育工作的主要目的。紅色歌曲作為我國(guó)特有的歷史產(chǎn)物,是思想政治教育的載體,是具有進(jìn)步意義的歌曲。科學(xué)利用紅色歌曲在思想政治教育中的功能,結(jié)合思想政治教育的教學(xué)理念,將紅色歌曲運(yùn)用到大學(xué)生的思想政治教育中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。本文共分為五個(gè)部分:第一部分是緒論內(nèi)容,是對(duì)本文的研究背景、研究目的與研究意義進(jìn)行闡述,分析總結(jié)國(guó)內(nèi)外對(duì)于紅色歌曲的研究現(xiàn)狀,分析紅色歌曲運(yùn)用到高校思想政治教育中的研究思路,研究方法等。第二部分是紅色歌曲相關(guān)內(nèi)容概述。對(duì)紅色歌曲的相關(guān)概念和理論進(jìn)行界定,分析紅色歌曲的創(chuàng)作背景和發(fā)展過(guò)程,從幾個(gè)方面歸納紅色歌曲的種類(lèi),從歌曲的曲式和歌詞入手分析紅色歌曲的特征,結(jié)合思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)分析紅色歌曲運(yùn)用到高校思想政治教育中的理論依據(jù)。第三部分是紅色歌曲在高校思想政治教育中的作用。主要以實(shí)證分析紅色歌曲在高校思想政治教育中的激勵(lì)作用,凝聚作用和美育作用。第四部分是紅色歌曲在高校思想政治教育中的發(fā)展現(xiàn)狀。通過(guò)分析總結(jié)紅色歌曲當(dāng)前在高校的運(yùn)用情況,結(jié)合現(xiàn)有數(shù)據(jù)資料歸納出目前紅色歌曲在運(yùn)用過(guò)程中出現(xiàn)的不足及問(wèn)題,探討紅色歌曲在高校思想政治教育中問(wèn)題產(chǎn)生的原因。第五部分是高校發(fā)揮紅色歌曲思想政治教育功能的路徑建議。從學(xué)校、教師、學(xué)生三方面分析紅色歌曲運(yùn)用到高校思想政治教育的具體措施,提出教學(xué)模式改革,教師自我提升,學(xué)生參與實(shí)踐等實(shí)施路徑,創(chuàng)新紅色歌曲融入高校思想政治教育的方法。
[Abstract]:With the rapid development of social economy, people's spiritual culture has also been promoted. College students are the object and the main body of the ideological and political work in colleges and universities, and the backbone of promoting the social and economic development of our country. Therefore, it is the main purpose of ideological and political education in colleges and universities to correctly guide the political thoughts and social values of contemporary college students. As a special historical product of our country, red song is the carrier of ideological and political education and a progressive song. Using the function of red song in ideological and political education scientifically, combining the teaching idea of ideological and political education, applying the red song to the ideological and political education of college students, we can truly combine theory with practice. To train qualified constructors and reliable successors of socialism with Chinese characteristics. This paper is divided into five parts: the first part is the introduction, the research background, purpose and significance of the study, analysis and summary of the current situation of research on red songs at home and abroad, This paper analyzes the research ideas and methods of applying red songs to ideological and political education in colleges and universities. The second part is the red song related content summary. This paper defines the related concepts and theories of red songs, analyzes the background and development process of red songs, summarizes the types of red songs from several aspects, and analyzes the characteristics of red songs from the aspects of their forms and lyrics. Combined with the theoretical basis of ideological and political education, this paper analyzes the theoretical basis of the application of red songs to ideological and political education in colleges and universities. The third part is the role of red songs in ideological and political education in colleges and universities. This paper mainly analyzes the role of red songs in the ideological and political education in colleges and universities by empirical analysis of the role of inspiration, cohesion and aesthetic education. The fourth part is the development of red songs in ideological and political education in colleges and universities. By analyzing and summarizing the current application of red songs in colleges and universities, combining with the existing data, this paper sums up the shortcomings and problems in the process of using red songs, and probes into the causes of the problems in ideological and political education in colleges and universities. The fifth part is the path suggestions for colleges and universities to play the function of red song ideological and political education. From three aspects of school, teachers and students, this paper analyzes the concrete measures of the application of red songs to ideological and political education in colleges and universities, and puts forward the implementation paths of teaching mode reform, teachers' self-promotion, students' participation in practice, and so on. To innovate the methods of integrating red songs into ideological and political education in colleges and universities.
【學(xué)位授予單位】：西華大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1842183