本文選題：校所聯(lián)培博士生 + 社會(huì)資本　； 參考：《高等工程教育研究》2017年05期

【摘要】：高校與工程院所聯(lián)合培養(yǎng)博士生項(xiàng)目,是充分利用校所雙方優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略合作,提高高層次拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力和科技創(chuàng)新能力的重要舉措。本文采用問(wèn)卷法對(duì)10個(gè)高校與工程院所聯(lián)合培養(yǎng)博士生項(xiàng)目的175名博士生進(jìn)行調(diào)查,分析了社會(huì)資本、心理資本及聯(lián)培博士生創(chuàng)新能力之間的確切關(guān)系。結(jié)果表明,在社會(huì)資本對(duì)聯(lián)培博士生創(chuàng)新能力的影響中,心理資本起到了完全中介作用�；诖�,本文提出了相應(yīng)建議和措施以促進(jìn)聯(lián)培過(guò)程中博士生社會(huì)資本的提升和心理資本的建設(shè),推動(dòng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
[Abstract]:The joint training of doctoral students in Colleges and universities is an important measure to make full use of the advantages of the school and realize the strategic cooperation, and to improve the ability to cultivate the top-notch innovative talents and the ability of scientific and technological innovation. In this paper, a questionnaire is used to investigate 175 doctoral students in 10 colleges and universities. The exact relationship between social capital, psychological capital and the creative ability of PhD students is shown. The results show that psychological capital plays a complete intermediary role in the influence of social capital on the creative ability of PhD students. Based on this, this paper puts forward some suggestions and measures to promote the promotion and heart of the social capital of doctoral students in the process of joint culture. The construction of rational capital promotes the realization of the goal of training top-notch innovative talents.

【作者單位】： 北京工業(yè)大學(xué)高等教育研究所;北京工業(yè)大學(xué)首都工程教育發(fā)展研究基地;北京航空航天大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：2016年度北京工業(yè)大學(xué)“內(nèi)涵發(fā)展——引進(jìn)人才科研啟動(dòng)費(fèi)”(103000514116010) 2015年度學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題(2015Y0706)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G643

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本文編號(hào)：1800204