基于課后學(xué)習(xí)權(quán)和休息權(quán)視角的大學(xué)生權(quán)利維護(hù)
發(fā)布時間:2018-04-15 22:36
本文選題:大學(xué)生 + 權(quán)利維護(hù); 參考:《現(xiàn)代教育管理》2017年11期
【摘要】:隨著時代的飛速發(fā)展,學(xué)習(xí)權(quán)已發(fā)展成為一項基本人權(quán)。通過調(diào)查與分析百余名西部某校在校大學(xué)生,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前該校大學(xué)生課后學(xué)習(xí)權(quán)和休息權(quán)沒有得到較好的保障,主要原因有大學(xué)生自身維權(quán)意識薄弱、大學(xué)管理和服務(wù)欠缺、法律制度不健全等。維護(hù)大學(xué)生課后學(xué)習(xí)權(quán)和休息權(quán)應(yīng)該加強(qiáng)大學(xué)生的權(quán)利意識教育和道德教育,完善高校管理制度,提升高校服務(wù)意識,推進(jìn)法治建設(shè)。
[Abstract]:With the rapid development of the times, the right to study has developed into a basic human right.Through the investigation and analysis of more than 100 college students in a certain school in western China, it is found that the right to study and rest after class is not well guaranteed at present. The main reasons are the weak consciousness of protecting their rights and the lack of university management and service.An imperfect legal system, etc.To maintain the right to study and rest after class, we should strengthen the right consciousness education and moral education of college students, perfect the management system of colleges and universities, promote the service consciousness of colleges and universities, and promote the construction of rule of law.
【作者單位】: 石河子大學(xué);
【分類號】:G647
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1 田燕;;以《英國文學(xué)》課程為例淺談如何幫助大學(xué)生提高課后學(xué)習(xí)的能力和效果[J];課程教育研究;2014年16期
,本文編號:1756132
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