本文選題：以人民為中心 + 高等教育體制改革��； 參考：《內(nèi)蒙古社會科學(漢文版)》2017年03期

【摘要】：中國高等教育內(nèi)具極強的民生性,就是要為人民服務,其改革關乎人的受教育權、生存權和發(fā)展權的落實。高等教育的本質(zhì)和功能決定了其體制改革必須堅持以人民為中心的民生導向。持續(xù)攀升的高等教育培養(yǎng)成本導致的人對高等教育機會的異化選擇和個體發(fā)展的抑制、資本導向的教育產(chǎn)業(yè)化政策形成的對人發(fā)展權的擠占、高等教育資源配置誘導和加劇高等教育非公平現(xiàn)象等問題,既顯現(xiàn)了中國高等教育對民生功能的遮蔽和背離,又是對中國高等教育本質(zhì)和發(fā)展目標的扭曲和異化。推動中國高等教育由"工具型"向"民生型"轉變,必須從以下幾個方面入手:高等教育體制改革必須植入和深化以人民為中心的民生導向理念;必須建立健全民生導向型的制度體系并增強其保障;必須堅持人民主體地位,構建人民參與的高等教育政策制定與監(jiān)督機制。
[Abstract]:China's higher education has a strong livelihood, is to serve the people, its reform is related to the implementation of people's right to education, survival and development rights.The essence and function of higher education determine that its system reform must adhere to the people-centered people's livelihood guidance.The increasing cost of higher education leads to the dissimilation of people's choice of higher education opportunities and the suppression of individual development, and the crowding out of people's right to development due to the formation of capital-oriented education industrialization policy.The allocation of higher education resources induces and intensifies the unfair phenomenon of higher education, which not only shows the shelter and deviation of higher education to the function of people's livelihood, but also distorts and dissimilates the essence and development goal of higher education in China.To promote the transformation of Chinese higher education from "tool type" to "people's livelihood type", we must start from the following aspects: the reform of higher education system must implant and deepen the people-oriented concept of people's livelihood;It is necessary to establish and improve the system of people's livelihood oriented system and strengthen its guarantee, and must adhere to the position of the people as the main body and construct the policy making and supervision mechanism of higher education in which the people participate.
【作者單位】： 長安大學大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教研室;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金項目“長安大學特色專業(yè)大學生就業(yè)能力培養(yǎng)體系建設研究”(編號:310850170442)
【分類號】：G649.21

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本文編號：1740637