本文選題：“雙一流”建設　切入點：學科建設　出處：《南京航空航天大學》2017年碩士論文

【摘要】：建設世界一流大學與世界一流學科對于國家發(fā)展和社會進步的重要意義不言而喻,其中明確發(fā)展教育的根本目的在于提升人的素質和能力,為經濟社會的發(fā)展服務是關鍵。延續(xù)此思路,在當前政策的支撐下,一流學科建設作為一流大學建設的基礎和重點,如何建設出具有中國特色的“形”,具有高質量的“魂”的學科是當前學科建設的突破口和大方向。我國現有的學科建設模式存在著趨同化、口號化的態(tài)勢,難以建設出特色,真正提高學科的質量水平。本文選擇市場營銷學中的品牌管理視角研究一流學科建設,利用營銷學競爭這一核心要素實施學科的品牌管理,并引入品牌管理中的核心理論:基于顧客的品牌資產模型,對學科建設與品牌管理進行聯結性分析,通過對學科品牌資產的管理,促其成長為學科競爭的絕對優(yōu)勢,最終形成學科特色�；诖艘暯�,根據模型下的建立品牌識別、創(chuàng)造品牌意義、尋求正面的品牌響應、建立與顧客的品牌關系四個核心內容構造與學科建設環(huán)節(jié)的聯結,并對應分析我國學科建設的現狀。目前我國學科建設存在學科的品牌識別流于表面、學科的品牌意義單一且模式化、學科的品牌響應理念存在偏差以及學科的品牌關系趨于靜態(tài)化這四個主要問題。通過梳理目前存在的問題,分析其原因,在此基礎上,以學科的品牌資產為橋梁,從條理化的建立學科品牌識別、權衡學科建設的主次成分、構建內外信息之間的聯動機制、靈活選擇學科的“營銷”策略以及深化學科品牌關系四個方面提出了對策建議�？鐚W科新視角,以期為“雙一流”建設提供理論和實踐上的借鑒。
[Abstract]:The importance of building world-class universities and disciplines for national development and social progress is self-evident, and it is clear that the fundamental purpose of developing education is to improve the quality and ability of people. It is the key to serve the development of economy and society. To continue this idea, under the support of current policy, the construction of first-class discipline is the foundation and focus of the construction of first-class universities. How to build "form" with Chinese characteristics and "soul" with high quality is the breakthrough and direction of current discipline construction. In this paper, we choose the brand management perspective in marketing to study the construction of first-class discipline, and use the core element of marketing competition to carry out the brand management of the discipline. It also introduces the core theory of brand management: based on the brand equity model of customers, analyzes the connection between discipline construction and brand management, and promotes its growth into the absolute advantage of discipline competition through the management of discipline brand assets. Based on this perspective, brand identification, brand significance, positive brand response, and the connection between the four core contents of the brand relationship with the customer and the discipline construction link are established. It also analyzes the current situation of discipline construction in our country. At present, there exists the brand recognition of discipline on the surface, and the brand significance of discipline is single and stylized. There are four main problems: the deviation of the concept of brand response and the tendency of static brand relationship of the discipline. Through combing the existing problems, analyzing the reasons, and taking the brand equity of the discipline as the bridge, From the establishment of discipline brand recognition, weigh the main and secondary components of discipline construction, construct the linkage mechanism between internal and external information, In order to provide theoretical and practical reference for the construction of "double first-class", four aspects of flexible choice of "marketing" strategy of discipline and deepening the relationship of subject brand are put forward in this paper, and a new cross-disciplinary perspective is put forward in order to provide theoretical and practical reference for the construction of "double first-class".
【學位授予單位】：南京航空航天大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G642.3

【參考文獻】

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本文編號：1663769