以“三個(gè)創(chuàng)造”推進(jìn)高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新
本文選題:三個(gè)創(chuàng)造 切入點(diǎn):思想政治理論課建設(shè)體系 出處:《思想理論教育導(dǎo)刊》2017年10期
【摘要】:創(chuàng)新高校思想政治理論課建設(shè)體系是加強(qiáng)我國意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)略舉措。必須重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作:第一,創(chuàng)造性地闡釋好馬克思主義,要圍繞編寫好教材,從內(nèi)容和表述方式、話語體系和編寫方式方面解決馬克思主義傳播文本的統(tǒng)一性與多樣化,經(jīng)典性與普及化,穩(wěn)定性與發(fā)展性,抽象性與具體化等矛盾。第二,創(chuàng)造性地傳播好馬克思主義,著力推動(dòng)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)、傳統(tǒng)的第二課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂的翻轉(zhuǎn),推進(jìn)立體化教學(xué)方式改革。第三,創(chuàng)造性地保障好馬克思主義的教育教學(xué),重點(diǎn)從人才隊(duì)伍支撐、學(xué)術(shù)支撐、總體社會(huì)環(huán)境支撐等方面構(gòu)建起強(qiáng)有力的條件保障體系建設(shè)。
[Abstract]:Innovating the construction system of ideological and political theory course in colleges and universities is an important strategic measure to strengthen the ideological work in our country. We must focus on the following three tasks: first, to explain Marxism creatively, and to focus on the compilation of teaching materials. From the aspects of content and expression, discourse system and writing method, the contradiction of unity and diversification of Marxist communication text, classicality and popularization, stability and development, abstractness and concretization are solved. To spread Marxism creatively, to push forward the traditional classroom teaching, the traditional second classroom and the network classroom to turn over, to promote the reform of three-dimensional teaching methods. Third, to creatively guarantee the education and teaching of Marxism. Emphasis is placed on the construction of a strong system of conditions and security from the support of talent team, academic support and overall social environment.
【作者單位】: 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】:江西省2013年優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計(jì)劃“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)與思想政治理論課建設(shè)”的階段性成果
【分類號(hào)】:G641
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,本文編號(hào):1657286
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