本文選題：高等教育　切入點(diǎn)：教育成本收益　出處：《隴東學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的迅速發(fā)展,高校本科畢業(yè)生市場呈現(xiàn)供過于求的狀態(tài)。部分本科畢業(yè)生獲得的月平均工資低于同齡的高中畢業(yè)生,導(dǎo)致相當(dāng)一部分大學(xué)生及其家長對高等教育的投資回報(bào)產(chǎn)生了質(zhì)疑。本文以人力資本理論、收益分析理論等相關(guān)理論為指導(dǎo),運(yùn)用凈現(xiàn)值法對隴東學(xué)院學(xué)生的個(gè)人成本收益問題進(jìn)行計(jì)算分析,得出高等教育投資的個(gè)人回報(bào)是較高的,它不僅給受教育者在物質(zhì)方面帶來可觀的收益,在精神方面也帶來巨大財(cái)富。
[Abstract]:With the rapid development of China's economy and society, the market for college graduates is in a state of oversupply. The average monthly salary of some undergraduate graduates is lower than that of high school graduates of the same age. As a result, quite a number of college students and their parents have questioned the return on investment in higher education. This paper is guided by human capital theory, income analysis theory and other related theories. By using the net present value method to calculate and analyze the individual cost and income of Longdong College students, it is concluded that the personal return of higher education investment is higher, and it not only brings considerable material benefits to the educated. It also brings great spiritual wealth.
【作者單位】： 隴東學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【分類號】：G649.2

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