越敢創(chuàng)新,越可能創(chuàng)業(yè):創(chuàng)新效能感對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向的預(yù)測作用
本文關(guān)鍵詞: 大學(xué)生 創(chuàng)新效能感 創(chuàng)業(yè)傾向 創(chuàng)業(yè)資源感知 出處:《河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2017年04期 論文類型:期刊論文
【摘要】:基于對1118位在校大學(xué)生的問卷調(diào)查數(shù)據(jù),探討了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向、創(chuàng)新效能感及創(chuàng)業(yè)資源感知的特點,分析了這些變量之間的關(guān)系,特別是創(chuàng)新效能感對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向的預(yù)測作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的創(chuàng)新效能感得分中等偏上,但創(chuàng)業(yè)傾向和創(chuàng)業(yè)資源感知得分中等甚至偏下。此外,創(chuàng)新效能感與其創(chuàng)業(yè)傾向關(guān)系密切,且會通過創(chuàng)業(yè)資源感知預(yù)測創(chuàng)業(yè)傾向。這些結(jié)果表明較高的創(chuàng)新效能感有助于大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè),即大學(xué)生越敢創(chuàng)新,他們就越可能選擇創(chuàng)業(yè),高校、社會應(yīng)當(dāng)通過提升學(xué)生的創(chuàng)新效能感推動其創(chuàng)業(yè)行為。
[Abstract]:Based on the questionnaire survey data of 1118 college students, this paper discusses the characteristics of entrepreneurial tendency, innovative efficacy and entrepreneurial resource perception of college students, and analyzes the relationship between these variables. Especially the predictive effect of innovative efficacy on entrepreneurial tendency of college students. The results showed that the score of innovative efficacy of college students was the highest, but the scores of entrepreneurial propensity and entrepreneurial resource perception were moderate or even lower. In addition. Innovative efficacy is closely related to entrepreneurial tendency, and it can predict entrepreneurial propensity through entrepreneurial resource perception. These results show that higher sense of innovative efficacy helps college students choose entrepreneurship, that is, college students dare to innovate. The more likely they are to choose to start a business, the higher the university, the society should promote their entrepreneurial behavior by enhancing students' sense of innovative efficacy.
【作者單位】: 首都師范大學(xué)心理學(xué)系;北京雙高人才發(fā)展中心;中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所;
【基金】:北京市教育委員會市屬高校創(chuàng)新能力提升計劃資助項目(TJSH20161002801)
【分類號】:G647.38
【正文快照】: 一、文獻綜述與問題提出伴隨著高校擴招和經(jīng)濟體制的深化改革,近年來大學(xué)畢業(yè)人數(shù)呈現(xiàn)出跳躍式的增長趨勢,畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢也愈加嚴峻。在此背景下,作為激活經(jīng)濟活力、緩解就業(yè)壓力的有效途徑,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)得到了高校及社會的高度重視。在逐漸成熟的創(chuàng)業(yè)環(huán)境下,一部分活
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