本文關(guān)鍵詞：連接未來(lái):大學(xué)的應(yīng)有之義　出處：《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：大學(xué)如何連接一個(gè)美好的未來(lái)給他們的國(guó)家以及他們的學(xué)子,這是大學(xué)的應(yīng)有之義。但是目前我國(guó)的大學(xué)過于關(guān)注當(dāng)下,沒有放眼未來(lái)。這種狀況不僅影響培養(yǎng)質(zhì)量,而且也是對(duì)大學(xué)社會(huì)責(zé)任的弱化。本文指出連接未來(lái)應(yīng)是大學(xué)存在的價(jià)值所在,要連接未來(lái)首先需要植根于人的存在的意義。文中還指出知識(shí)的邏輯在改變,教育方式也應(yīng)該相應(yīng)地改變。為幫助學(xué)生建立復(fù)雜問題的視野和善于關(guān)聯(lián)(創(chuàng)新能力的關(guān)鍵),本文提出了幾種關(guān)聯(lián)的方式。
[Abstract]:How to connect a bright future for their country and their students, this is the proper meaning of the University. But at present our country's University is too concerned about the present, not in the future. This situation not only affects the quality of training, but also the social responsibility of the University. This paper points out the weak link to the future should be the existence of university the value of the future, to connect first need to be rooted in the meaning of human existence. The paper also points out the logic of knowledge change, education mode should be changed accordingly. In order to help the students to build complex vision problems and good correlation (key innovation), this paper proposes several relevant ways.

【作者單位】： 云南師范大學(xué);華中科技大學(xué);
【基金】：云南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目(BB15001)
【分類號(hào)】：G640
【正文快照】： 梁?jiǎn)⒊?“惟思既往也,故生留戀心;惟思將來(lái)也,故生希望心。......惟思既往也,事事皆其所已經(jīng)者,故惟知照例;惟思將來(lái)也,事事皆其所未經(jīng)者,故常敢破格�！薄笆古e國(guó)之少年而果為少年也,則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó),其進(jìn)步未可量也”。[1]哈佛校長(zhǎng)佛斯特說(shuō)過:大學(xué)的本質(zhì)是對(duì)過去和未，

本文編號(hào)：1435563