高校生態(tài)德育模式建構(gòu)芻議
本文關(guān)鍵詞:高校生態(tài)德育模式建構(gòu)芻議 出處:《江蘇高教》2017年09期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:我國工業(yè)化的快速發(fā)展引發(fā)了日趨嚴(yán)重的環(huán)境問題和生態(tài)危機,催生了具有基礎(chǔ)作用和支撐功能的高校生態(tài)德育的興起。高校生態(tài)德育模式作為一種重要的科學(xué)操作與科學(xué)思維的方法,具有層次性、中介性、簡約性和還原性的特征。因此,必須以模式主客體的相互關(guān)系為中心,遵循一定原則,明確科學(xué)目標(biāo),完善核心機制,從德育的主體視角建構(gòu)"四位一體"多元點交織的高校生態(tài)德育模式,以期提高大學(xué)生的生態(tài)意識和生態(tài)智慧、健全大學(xué)生的理性生態(tài)人格。
[Abstract]:The rapid development of industrialization in China has caused more and more serious environmental problems and ecological crises. As an important scientific operation and scientific thinking method, the ecological moral education model in colleges and universities is of a hierarchical and intermediary nature. The ecological moral education in colleges and universities has the basic function and the supporting function of the rise of the ecological moral education in colleges and universities, as an important method of scientific operation and scientific thinking. Therefore, we must take the relationship between the subject and object of the pattern as the center, follow certain principles, make clear the scientific goal and perfect the core mechanism. In order to improve the ecological consciousness and wisdom of college students and improve the rational ecological personality of college students, this paper constructs the "four-in-one" multi-point intertwined ecological moral education model from the perspective of the main body of moral education in order to improve the ecological consciousness and wisdom of college students.
【作者單位】: 南京理工大學(xué)馬克主義學(xué)院;
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金“環(huán)境道德教育與生態(tài)文明建設(shè)互動機制研究”(編號:16YJA710032)
【分類號】:G641
【正文快照】: 我國工業(yè)化的快速發(fā)展引發(fā)了日趨嚴(yán)重的環(huán)境問題和生態(tài)危機,催生了具有基礎(chǔ)作用和支撐功能的高校生態(tài)德育的興起。目前,我國越來越多的高校開始意識到生態(tài)德育在生態(tài)文明建設(shè)中的“理論先導(dǎo)”和“價值引領(lǐng)”作用,積極探索生態(tài)德育發(fā)展之路。但由于我國高校生態(tài)德育起步晚、發(fā)
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,本文編號:1416098
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