本文關(guān)鍵詞：微時(shí)代高校“思想政治理論”課研究型教學(xué)探析——以本土紅色文化資源進(jìn)課堂進(jìn)頭腦為例　出處：《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版)》2016年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：微時(shí)代新媒體的迅猛發(fā)展給高校思想政治理論課教學(xué)帶來(lái)沖擊和挑戰(zhàn),同時(shí)也為其教學(xué)改革提供了新思路。將研究型教學(xué)理念應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程,激勵(lì)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生在課題探究中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題,在體驗(yàn)、內(nèi)化的基礎(chǔ)上感悟馬克思主義理論的真諦,是高校思想政治理論課應(yīng)對(duì)微時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn),適應(yīng)大學(xué)生需求,增強(qiáng)課程吸引力和提高教學(xué)實(shí)效性的可行路徑。
[Abstract]:The rapid development of the micro era of new media impact and challenges to the ideological and political theory teaching, and provides new ideas for the teaching reform. The research-oriented teaching concept in the teaching process, encourage, guide and help students in inquiry in the initiative to find, analyze and solve problems, in the experience, on the basis of internalization understanding of Marx's theory of the essence is to deal with the opportunities and challenges of the ideological and political theory course of micro era, to adapt to the needs of college students, enhance the attractiveness of courses and improve the teaching effectiveness of the feasible path.

【作者單位】： 福建師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：福建師范大學(xué)2015年度本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目:“基于微時(shí)代背景下的高校思想政治理論課研究型教學(xué)探索”研究成果(編號(hào):I201502014)
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展,據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第38次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2016年6月,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率為51.7%,網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.10億,超過(guò)全球平均水平3.1個(gè)百分點(diǎn),其中手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.56億,網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)人群占比高達(dá)92.5%,互聯(lián)網(wǎng)，

本文編號(hào)：1388117