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基于互聯(lián)網(wǎng)思維下的大學(xué)生思想行為引導(dǎo)研究

發(fā)布時間:2017-12-31 23:34

  本文關(guān)鍵詞:基于互聯(lián)網(wǎng)+思維下的大學(xué)生思想行為引導(dǎo)研究 出處:《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報》2017年04期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)以其高速性、即時性、交互性等特點,滿足當(dāng)今時代人們的需要,成為生活中必不可少的溝通工具。而青年大學(xué)生對信息的敏感和追求個性化生活的特點,也享受網(wǎng)絡(luò)的社交互動、休閑娛樂、消費與創(chuàng)新等功能,這使互聯(lián)網(wǎng)成為影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和生活方式的重大媒介,其中對思想觀念和行為的影響尤為廣泛而深刻,既有積極方面,也有消極影響。但互聯(lián)網(wǎng)像一把雙刃劍,給大學(xué)生的思想政治教育帶來了發(fā)展機遇和空間,也伴隨著一些新的挑戰(zhàn)。高校應(yīng)在21世紀(jì)"互聯(lián)網(wǎng)+"的時代,抓住這次機遇,結(jié)合當(dāng)下大學(xué)生的行為現(xiàn)狀來加強思想政治教育。對于思想政治教育者不能忽視網(wǎng)絡(luò)的消極影響,合理引導(dǎo)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。
[Abstract]:Internet information technology with its high-speed, real-time, interactive and other characteristics, to meet the needs of the times. The young college students are sensitive to information and pursue the characteristics of individualized life. They also enjoy the functions of social interaction, leisure and entertainment, consumption and innovation. This makes the Internet become a major medium to affect the learning behavior and lifestyle of college students, in which the influence on ideology and behavior is particularly extensive and profound, and there are some positive aspects. However, the Internet, like a double-edged sword, has brought opportunities and space for the development of ideological and political education for college students, as well as some new challenges. Colleges and universities should be in the era of "Internet" in 21th century. Seize this opportunity, combine the current behavior of college students to strengthen ideological and political education, ideological and political educators can not ignore the negative impact of the network, reasonably guide the network behavior of students.
【作者單位】: 肇慶學(xué)院;共青團肇慶市委員會;
【基金】:2016年度廣東省青少年和青少年工作研究立項課題“科技倫理視域下青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的實現(xiàn)路徑研究”研究成果之一(2016WT109)
【分類號】:G641
【正文快照】: 互聯(lián)網(wǎng)作為信息資源傳播的載體,通過圖像、文字、聲音等特征來傳播免費的資源。通過QQ、微信、微博等新媒體來交互式傳播新聞、音樂、影視和熱點問題�;ヂ�(lián)網(wǎng)拓寬了大學(xué)生的人際交往范圍和溝通途徑。但在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,由于信息傳輸?shù)目煽匦院捅O(jiān)控性低,同時,青年大學(xué)生的自控

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3 呂繩振;略論大學(xué)生思想政治教育的幾個方面[J];武漢水利電力大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年S1期

4 姚紅光;談新形勢下高校思想政治教育系統(tǒng)的機制[J];中國高教研究;2000年06期

5 劉建軍;思想政治教育工作如何面對知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)[J];兵團教育學(xué)院學(xué)報;2000年01期

6 譚保斌;思想政治教育的活力在于創(chuàng)新[J];郴州師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2000年03期

7 趙君;試論互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)對思想政治教育的挑戰(zhàn)與機遇[J];廣西高教研究;2000年04期

8 王彥賢;加強新形勢下的高校思想政治教育[J];廣州師院學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年04期

9 楊立英;在繼承、借鑒中探索思想政治教育的創(chuàng)新之路[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2000年07期

10 高國強,楊建立,安江燕;論高校思想政治教育中“灌輸”方法的運用[J];河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(農(nóng)林教育版);2000年01期

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3 石霖;;思想政治教育力度與教育效果之間的關(guān)系研究[A];吉林省行政管理學(xué)會“加強體制機制創(chuàng)新,建設(shè)服務(wù)型政府”研討會論文集(《吉林政報》2008·理論專刊)[C];2008年

4 周加勝;;淺談思想政治教育的過程[A];吉林省行政管理學(xué)會“加強體制機制創(chuàng)新,建設(shè)服務(wù)型政府”研討會論文集(《吉林政報》2008·理論�?C];2008年

5 許溪沙;王施施;;思想政治教育在大學(xué)生分階段培養(yǎng)中的引領(lǐng)作用[A];第八屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

6 王芳;程影;;以科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作[A];吉林省行政管理學(xué)會“政府管理創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式”學(xué)術(shù)年會論文集(《吉林政報》2010·�?�2)[C];2011年

7 白吳;;“科學(xué)發(fā)展觀”視野中的高校大學(xué)生思想政治教育工作[A];“科學(xué)發(fā)展觀與貴州社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2006年年會論文集[C];2006年

8 張朝強;;淺析和諧社會中大學(xué)生的思想政治教育[A];湖北省行政管理學(xué)會2006年年會論文集[C];2007年

9 王愛平;李合亮;;論大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展[A];第二屆中國科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2003年

10 趙宇星;;獨立學(xué)院思想政治教育現(xiàn)狀探析[A];2011年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2011年

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1 ;中共中央國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》[N];人民日報;2004年

2 王天德;高校思想政治教育的質(zhì)與量[N];光明日報;2006年

3 本報評論員;創(chuàng)造性開展大學(xué)生思想政治教育[N];光明日報;2007年

4 張瑞霞;全區(qū)大學(xué)生思想政治教育工作座談會在首府召開[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2006年

5 教育部鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心邋馮剛 沈壯海;改革開放以來大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展[N];人民日報;2008年

6 中南民族大學(xué)黨委副書記 徐柏才;大學(xué)生思想政治教育的新視野[N];光明日報;2008年

7 山西大學(xué)文學(xué)院 原陽;將創(chuàng)業(yè)教育引入思想政治教育[N];山西日報;2009年

8 記者趙s,

本文編號:1361992


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