本文關(guān)鍵詞：高校教師勝任力模型及與工作績效的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

廣西師范大學(xué) 碩士學(xué)位論文 高校教師勝任力模型及與工作績效的關(guān)系研究 姓名：宋倩 申請學(xué)位級別：碩士 專業(yè)：教育經(jīng)濟與管理 指導(dǎo)教師：廖昌蔭 座機電話號碼 高校教師勝任力模型及與工作績效的關(guān)系研究 姓 名：宋倩 導(dǎo) 師：廖昌蔭 教授 專 業(yè)：教育經(jīng)濟與管理 研究方向：人力資源與管理心理 年 級：2005 級 摘 要 近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人事制度的改革、管理理念的逐步更新，基于勝任力的人 力資源管理的價值越來越被人們所意識，勝任力模型在我國成為了人力資源管理領(lǐng)域研究 的熱點。在基于勝任力的人力資源管理中，勝任力模型是人力資源各項管理職能的基礎(chǔ)，， 它可以推動招聘、選拔、培訓(xùn)、績效管理和薪酬管理等各項工作，從而形成對組織發(fā)展具 有戰(zhàn)略意義的強大的人力資源系統(tǒng)，全面提升組織的競爭力。近日，國家人力資源和社會 保障部正式成立，這勢必會帶來各組織在人力資源管理職能和理念上的更新。高校作為一 種社會組織，它承擔著人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務(wù)的重要任務(wù)，教師資源作為高校中 最重要的資源，它是高校發(fā)展的重要因素。師資隊伍的整體素質(zhì)對于高校的生存和發(fā)展具 有重大的影響。因此，將基于勝任力的人力資源管理思想用于高校領(lǐng)域，建立高校教師勝 任力模型具有其重要的理論和實踐意義。本研究以勝任力理論為基礎(chǔ)，通過對高校教師的 調(diào)查研究，建立高校教師勝任力模型，并考察高校教師勝任力與工作績效的關(guān)系。 在研究的第一階段，以 795 名高校教師為被試，通過《高校教師勝任力詞匯問卷》探 索并初步驗證高校教師勝任力模型，同時以 261 名高校教師為被試，對《教師工作績效量 表》的效度和信度進

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