本文關(guān)鍵詞：“大學(xué)的哲學(xué)”論綱——人學(xué)視野中的大學(xué)　出處：《教師教育研究》2016年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】："大學(xué)的哲學(xué)"是研究大學(xué)中"人"和"事"存在的緣由與內(nèi)在規(guī)定性的學(xué)問。"大學(xué)的哲學(xué)"的邏輯起點(diǎn)是"人"的發(fā)展與超越。"大學(xué)的哲學(xué)"涵蓋了"高等教育哲學(xué)"和"高等教育學(xué)"。大學(xué)的職能與功用是人才培養(yǎng)、"高深學(xué)問"探究和學(xué)術(shù)成果的應(yīng)用轉(zhuǎn)化。大學(xué)師生以"高深學(xué)問"為客體或中介,開展個體之間"主體-客體-主體"的交往實(shí)踐,以實(shí)現(xiàn)"人"的自由發(fā)展與快樂的表演;通過個體與群體之間、群體與群體之間的交往實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)大學(xué)的運(yùn)作及其職能。
【作者單位】： 蘇州大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目13BKS108
【分類號】：G640
【正文快照】： 社會不斷批評大學(xué)培養(yǎng)的人才缺乏創(chuàng)新能力,常常詬病大學(xué)教師遠(yuǎn)離實(shí)際進(jìn)行高深莫測的學(xué)術(shù)研究。大學(xué)對“人”的“意義”和世界的“意義”的探尋似乎成了“無病呻吟”的孤芳自賞,大學(xué)似乎應(yīng)該成為人才的“加工場”和科技成果的“制造商”。我們看到,工具理性的社會文化對“人”

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4 記者 勾六零 通訊員 李若，

本文編號：1324521