發(fā)布時(shí)間：2017-12-23 05:30

  本文關(guān)鍵詞：基于心理資本視角下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提升路徑研究　出處：《中國成人教育》2016年22期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：創(chuàng)業(yè)既可以緩解大學(xué)生就業(yè)難的困境,還可以提高大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和綜合能力。而如何提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功率,使其帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)就變得至關(guān)重要�；诖�,本文從心理資本及創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的概念界定入手,通過分析心理學(xué)視角下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,以進(jìn)一步探究在心理資本視角下提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提升的路徑。
【作者單位】： 南通大學(xué)建筑工程學(xué)院;
【基金】：2015年江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“三維資本理論視角下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主體性培養(yǎng)路徑研究”(編號2015SJD640) 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年課題“跨學(xué)科視野下的大學(xué)生思想政治教育研究”(編號D/2013/01/073) 2014年南通大學(xué)學(xué)生工作專項(xiàng)研究課題“高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)教育中作為及實(shí)現(xiàn)路徑研究”(編號14xgzxl9)研究成果
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 在市場經(jīng)濟(jì)中要想贏得創(chuàng)業(yè)成功,就必須具有良好的心理、精神狀態(tài)和較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。這是影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能否成功的核心要素,也能為創(chuàng)業(yè)在激烈的市場競爭中贏得更大的優(yōu)勢。因此,本文立足心理資本和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵,深入研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提升路徑,無疑成為改善目前現(xiàn)狀,進(jìn)

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2 董躍進(jìn),馬以莊;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐與思考[J];江蘇高教;2000年06期

3 侯雅文;歷史教學(xué)中創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2002年06期

4 楊琦;林海;;論高職高專學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)[J];高教論壇;2006年01期

5 劉曉春;張宇立;;談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)[J];社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線;2006年02期

6 任國友;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的調(diào)查與研究[J];中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào);2006年05期

7 李敏;;大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的基點(diǎn):提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)[J];大眾科技;2007年02期

8 胡宇;;關(guān)于提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)有關(guān)問題的思考[J];遼寧教育研究;2007年04期

9 周君國;;談大學(xué)生應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力[J];襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期

10 隋博文;董雄報(bào);;高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系研究[J];桂林電子科技大學(xué)學(xué)報(bào);2008年02期

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1 謝W毞，

本文編號：1322624