本文關(guān)鍵詞：海峽兩岸大學(xué)生交流研究

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【摘要】：自從海峽兩岸關(guān)系步入正�；詠�,大陸和臺灣之間的大學(xué)生交流日益熱絡(luò)。不論是陸生赴臺交換學(xué)習(xí),還是臺生赴大陸就學(xué),兩岸大學(xué)生交流在數(shù)量和規(guī)模上都呈現(xiàn)增長的態(tài)勢,形成了以攻讀學(xué)位交流、短期研修交流、主題互動交流為主的三大交流類型。兩岸政府也相繼出臺相關(guān)政策,對兩岸大學(xué)生交流進行規(guī)范。大陸對兩岸大學(xué)生交流一直是持支持態(tài)度,并且出臺多項惠臺教育政策,鼓勵臺生赴大陸就學(xué)；臺灣對大陸的招生政策演變歷程相對復(fù)雜,先后經(jīng)歷了起步期、保守期和松綁期三個階段,致使兩岸大學(xué)生交流工作時起時落�？傮w來看,兩岸大學(xué)生交流取得了一定的成果：從單向交流走向雙向交流；交流層面也從單一化走向多樣化；兩岸大學(xué)生交流的規(guī)模逐步擴大。這些交流有利于兩岸青年增進感情,有助于臺灣青年的“兩岸觀”朝積極方向發(fā)展,對化解臺灣民眾對大陸的誤解有一定的幫助。然而,由于兩岸特殊的歷史關(guān)系,兩岸大學(xué)生交流也面臨了一些困境,沒有建立長效交流機制,臺灣當(dāng)局對陸生限制過多,影響兩岸大學(xué)生交流的積極性。對此,兩岸高校應(yīng)進一步創(chuàng)新,探索合作模式,建立完善的交流機制。兩岸政府應(yīng)當(dāng)增進互信,特別是臺灣方面應(yīng)當(dāng)取消對陸生的諸多不合理限制,拿出交流誠意,促進兩岸大學(xué)生交流工作的開展。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G645.5;D618

【參考文獻】

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本文編號：1283856