本文關鍵詞：全面推進依法治國視域中大學生憲法意識研究

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【摘要】：全面推進依法治國是順應時代潮流發(fā)展的必然選擇,是中國特色社會主義前進和發(fā)展的題中應有之意,也是建設社會主義法治國家的必然要求。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,依法執(zhí)政關鍵是要依憲執(zhí)政,突出了憲法作為國家根本法的統(tǒng)領地位和作用。全面推進依法治國的落實和貫徹,在一定程度上要求全體社會成員具備相應的法律素養(yǎng)和憲法意識。大學生作為未來社會主義建設的主體,他們法律素養(yǎng)及憲法意識的高低直接影響著國家法治建設的完備與否,同時也影響著自身的健康成長及全面發(fā)展。因此,開展大學生憲法意識的研究具有重要的理論和現(xiàn)實意義。文章除緒論外,共分為四個部分。緒論主要介紹了該論題研究的意義、國內外的研究現(xiàn)狀及相應的研究方法。第一部分主要是憲法意識及相關概念的界定,著重論述了中國特色社會主義憲法意識的基本內容。第二部分主要論述了大學生樹立憲法意識的意義。第三部分在實證調研的基礎上,分析大學生憲法意識的現(xiàn)狀及對存在的問題進行原因分析,現(xiàn)狀主要從積極方面和消極方面著手。第四部分主要從國家、高校、家庭及大學生自身等角度出發(fā),提出在全面推進依法治國中培育大學生憲法意識的對策。
【學位授予單位】：天津師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G641

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本文編號：1266973