發(fā)布時間：2017-12-06 11:04

  本文關(guān)鍵詞：“卓越計劃”理念下的校企協(xié)同育人機制探索

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【摘要】："卓越計劃"所倡導的校企協(xié)同培育工程人才的理念,對高校的工程教育而言,既是改革的契機,更是發(fā)展的機遇。規(guī)避校企協(xié)同的可能風險、尋找有效合作途徑以及激發(fā)企業(yè)參與動力,關(guān)鍵是找到校企雙方利益的協(xié)同點。因此,校企協(xié)同中高校必須按照市場規(guī)律,研判行業(yè)企業(yè)需求,找準協(xié)同點,從理念育人、實踐育人、項目育人和壓力育人入手,積極拓展校企協(xié)同育人有效途徑。通過成立校企協(xié)同組織機構(gòu)、改革課程體系、人員雙向互動、學生全年企業(yè)實踐等方式,探索校企協(xié)同育人新機制。
【作者單位】： 鹽城工學院機械工程學院;
【基金】：江蘇省教育廳2013年度高校哲學社會科學基金項目“地方高校卓越工程人才培養(yǎng)模式研究”(2013SJD880056) “江蘇高校品牌專業(yè)建設工程資助項目”研究成果
【分類號】：G647
【正文快照】： 不過的坎。策應“卓越計劃”的實施,校企雙方需要把握好機遇,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,提高工程人才培養(yǎng)的質(zhì)量。但在實踐中也面臨以下困境。一是如何避免校企協(xié)同可能帶來的風險。校企協(xié)同要求與高校協(xié)同的企業(yè)要有一定的規(guī)模和較好的契合度,這類企業(yè)才有條件來承擔高校提出的合作，

本文編號：1258350