本文關(guān)鍵詞：大學(xué)治理的轉(zhuǎn)型與現(xiàn)代化

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【摘要】：隨著高等教育規(guī)模擴張和知識生產(chǎn)模式的變遷,大學(xué)治理模式開始由學(xué)術(shù)治理轉(zhuǎn)型為共同治理,大學(xué)的治理主體、治理體系與治理實踐也隨之發(fā)生變化。大學(xué)治理在由傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)治理邁向共同治理的過程中,由于治理與管理的邊界不清晰,各方對于利益的不同訴求,商業(yè)與政治等外部因素對于大學(xué)治理的沖擊以及教師參與治理的問題較多,導(dǎo)致共同治理面臨困境。大學(xué)治理現(xiàn)代化的方向應(yīng)該是協(xié)商式共同治理,既遵循大學(xué)作為學(xué)術(shù)性組織的特性,遵循學(xué)術(shù)治理要求,落實教師在大學(xué)治理中的主體地位,又強調(diào)協(xié)商在共同治理中的價值,突出尊重、平等、合作與溝通,以保障治理的成效與質(zhì)量。
【作者單位】： 中國人民大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：中國人民大學(xué)研究品牌計劃基礎(chǔ)研究項目“現(xiàn)代大學(xué)組織變革與轉(zhuǎn)型研究”
【分類號】：G647
【正文快照】： 大學(xué)治理是大學(xué)實現(xiàn)自身目標和任務(wù)的治理結(jié)構(gòu)、治理規(guī)則和治理實踐的總和,包括治理主體及各主體責(zé)任的分配、利益相關(guān)者的行為的控制和標準、決策的程序和過程及規(guī)則的規(guī)定,及在實踐中對未能有效解決問題的探索等。對于大學(xué)治理的認識,應(yīng)該從古典大學(xué)的“觀念導(dǎo)向”的理想主，

本文編號：1256760