本文關(guān)鍵詞：以教學(xué)研相結(jié)合促進大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的提升——以南京林業(yè)大學(xué)木材科學(xué)與工程專業(yè)為例

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【摘要】：科技創(chuàng)新是我國屹立于世界民族之林的不竭動力。培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力是高等教育的一項重要任務(wù)。為此,我國高校通過實施大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目,加大了對大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)力度。當前,影響大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃實施的因素主要包括大學(xué)生對實踐創(chuàng)新訓(xùn)練缺乏全面的認識、高校的課程設(shè)置對實踐創(chuàng)新訓(xùn)練的實施形成一定的障礙、大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和方法過于單一、大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃實施的管理不完善。針對存在的問題,提出以教學(xué)研相結(jié)合促進大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力提升的建議。首先,通過優(yōu)化課程設(shè)置、完善教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、調(diào)整課程考核方式、整合課內(nèi)外教育教學(xué)資源等,完善教學(xué)體系。其次,通過培養(yǎng)創(chuàng)新意識和研究型學(xué)習思維、推動學(xué)習方法的改進等,加強大學(xué)生學(xué)習能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。最后,通過重視課程實驗教學(xué)、充分發(fā)揮本科畢業(yè)設(shè)計的作用、吸納學(xué)生參與教師的科研項目、加強對學(xué)生科研過程的指導(dǎo)等,引導(dǎo)學(xué)生積極參與科研。
【作者單位】： 南京林業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院;
【基金】：江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃重點項目“生物質(zhì)納米二氧化硅/聚磷酸銨原位聚合工藝及阻燃性能研究”,項目編號201410298015Z 南京林業(yè)大學(xué)研究生教育教學(xué)改革研究與實踐重點課題“木材加工企業(yè)研究生工作站運行質(zhì)量保障體系的研究與實踐”,項目編號ZD201303
【分類號】：S781-4;G642
【正文快照】： 我國教育部和財政部共同出臺的《關(guān)于“十二五”期間實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》(教高[2011]6號文件)明確要求高等教育“著力提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力,大力提升人才培養(yǎng)水平,更好地滿足國家經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型人才、復(fù)合型人才和拔尖創(chuàng)新人才的需要”

【相似文獻】

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10 白綱 蘇文;創(chuàng)新培養(yǎng)機制 強化實踐育人[N];中國教育報;2013年

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本文編號：1255894